【總結(jié)】曉出凈慈寺送林子方宋楊萬(wàn)里作者介紹:楊萬(wàn)里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人,字廷秀,號(hào)誠(chéng)齋。紹興二十四年進(jìn)士。孝宗時(shí)官至太子侍讀。光宗召為秘書(shū)監(jiān)。工詩(shī)。為“南宋四大家”之一。初學(xué)“江西詩(shī)派”,后學(xué)王安石及晚唐詩(shī),終自成一家。一生作詩(shī)萬(wàn)余首。亦能文。著有《誠(chéng)齋
2025-01-18 17:42
【總結(jié)】1 《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知道詩(shī)的大致意思。 2、能有感情地朗讀并背誦古詩(shī)。 3、感受杭州西湖的美,增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn):能有感情地朗讀并背誦古...
2025-08-06 15:52
【總結(jié)】 曉出凈慈寺送林子方1 《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知;知道詩(shī)的大致意思 技能:,品句析句,想象詩(shī)歌描寫(xiě)的畫(huà)面,體會(huì)感情、感受意境 、背誦詩(shī)...
2024-10-07 02:11
2024-10-07 02:13
【總結(jié)】第一篇:《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì) 曉出凈慈寺送林子方 【教學(xué)目標(biāo)】 “畢”這個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地誦讀古詩(shī)。,了解古詩(shī)的大意。 ,感受意境,體會(huì)作者對(duì)六月西湖的贊美之情以及對(duì)朋...
2024-11-15 12:11
【總結(jié)】第一篇:香港慈恩基金會(huì)圖書(shū)捐贈(zèng)儀式議程 主持儀式: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好 今天原本是一個(gè)寒冷的日子,可是今天我們東皇鎮(zhèn)第二小學(xué)卻迎來(lái)了溫暖的春天。因?yàn)榻裉?,我們迎?lái)...
2024-10-21 03:34
【總結(jié)】長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天晚風(fēng)拂柳笛聲殘夕陽(yáng)山外山天之涯地之角知交半零落一壺濁酒盡余歡今宵別夢(mèng)寒西師大版五年級(jí)下冊(cè)第八單元29詩(shī)詞兩首曉出凈慈寺送林子方洪莊楊學(xué)校毛琳蘇堤春曉曲苑風(fēng)荷柳浪聞鶯斷橋殘雪平湖秋月三潭映月li&
2024-11-22 03:13
【總結(jié)】曉出凈慈寺送林子方各位評(píng)委老師好,我是1號(hào),今天我說(shuō)課的題目是《曉出凈慈寺送林子方》,我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面來(lái)談一談本課的教學(xué):一、說(shuō)教材《曉出凈慈寺送林子方》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第七單元的一首詩(shī)。描繪出了杭州西湖夏季時(shí)的不勝美景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖的贊美,同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人送別好友時(shí)的依依不舍之情。根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、心理特征
2025-04-17 02:20
【總結(jié)】理解詩(shī)意:
2024-11-21 03:00
【總結(jié)】xiǎojìnɡcísì12曉出凈慈寺送林子方課文詞語(yǔ)生字資料bìjìnɡ畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。qiónɡbì接天蓮葉無(wú)窮碧,yì
2024-10-18 16:04
【總結(jié)】 曉出凈慈寺送林子方3 曉出凈慈寺送林子方 宋楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中, 風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅。 注詞釋義 ?。?...
2024-10-07 02:39
【總結(jié)】 曉出凈慈寺送林子方2 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀古詩(shī)并背誦。 2、讀懂詩(shī)句,想象詩(shī)歌描寫(xiě)的畫(huà)面,體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。 3、通過(guò)理解詩(shī)句,感受自然的美,陶冶學(xué)生愛(ài)...
2024-10-07 01:53
【總結(jié)】 曉出凈慈寺送林子方教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1,有感情地朗讀古詩(shī)并背誦. 2,讀懂詩(shī)句,想象詩(shī)歌描寫(xiě)的畫(huà)面,體會(huì)詩(shī)歌的思想感情. 3,通過(guò)理解詩(shī)句,感受自然的美,陶冶...
【總結(jié)】第一篇:《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)反思 《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)反思 《曉出凈慈寺送林子方》描寫(xiě)了西湖盛夏的美麗風(fēng)光,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)西湖的熱愛(ài)之情。教學(xué)這首古詩(shī),我主要從以下方面考慮: 一、抓住...
【總結(jié)】《曉出凈慈寺送林子方》桂集鎮(zhèn)中心學(xué)校劉明嵐誦讀古詩(shī)山行唐-杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
2024-11-21 02:04