當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建設(shè)存在的幾點突出問題5篇(編輯修改稿)
2025-09-30 20:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 究。 （2）健全以職工代表大會和廠務(wù)公開為主要內(nèi)容的民主監(jiān)督 制度，保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。充分發(fā)揮國有資產(chǎn)監(jiān)管部門、紀檢監(jiān)察機關(guān)和審計部門、職工代表大會等方面的作用，形成監(jiān)督合力。提高職工的反腐意識和責任感，將反腐做為自己的職責和權(quán)益，培養(yǎng)職工的主人翁意識。關(guān)心權(quán)力的運行情況以及國有資產(chǎn)的使用情況，及時反映企業(yè)中存在的腐敗現(xiàn)象。 （3）加強工程建設(shè)、物資采購、產(chǎn)權(quán)交易、資金管理等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督。做到重點對象重點抓，重點領(lǐng)域重點抓，加大重點領(lǐng)域的監(jiān)督力度。既要注重全企業(yè)的反腐倡廉更要注重重點領(lǐng)域的防范工作，提升反腐倡廉工作的針對性和目的性。 ，必須正確處理懲治和預(yù)防、治標和治本的關(guān)系。 黨的十六屆四中全會提出要堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的要求。懲治和預(yù)防、治標和治本的關(guān)系是相輔相成的，二者只有有機結(jié)合才能建立反腐倡廉的長效機制。對于企業(yè)中的腐敗現(xiàn)象和腐敗份子，要及時調(diào)查和發(fā)現(xiàn)，對他們進行懲治，達到以儆效尤的效果，同時也要加強預(yù)防，加強對職工尤其是領(lǐng)導班子的思想教育，將正面引導與反面教材相結(jié)合，起到更好的對比效果，減少和杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。治標是基礎(chǔ)，治本是關(guān)鍵。對于企業(yè)中出現(xiàn)的腐敗問題，要 5 有針對性地及時進行治理，防止蔓延。同時要從源頭上制止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，以企業(yè)改革、制度創(chuàng)新為動力，推進源頭治本工作。通過推進內(nèi)部改革、規(guī)范權(quán)力運作、加強經(jīng)營管理為重點，圍繞重大決策、資金運作、產(chǎn)權(quán)交易、財務(wù)管理、選人用人、營銷采購、工程項目等關(guān)鍵部位和環(huán)節(jié)，同步加大治本抓源頭的力度，建立健全制度，規(guī)范運作程序，積極探索有效防范腐敗的途徑。這樣才能真正營造一個清正廉潔的企業(yè)環(huán)境。 （1）加強企業(yè)紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)，是深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的迫切需要。隨著社會形勢的發(fā)展，反腐倡廉工作面臨著新情況新問題，為了跟上時代的發(fā)展，進一步做好反腐倡廉工作，體現(xiàn)反腐倡廉的時代性和針對性，就必須不斷加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力素質(zhì)。 （2）加強企業(yè)紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)，是提升紀檢監(jiān)察干部拒腐防變能力的重要保證。紀檢監(jiān)察隊伍是企業(yè)反腐倡廉的重要防線，起著抵御防護的作用，其中紀檢監(jiān)察干部更是起著中流砥柱的作用，領(lǐng)導者整個企業(yè)的反腐監(jiān)督工作。紀檢監(jiān)察干部常常在反腐第一線，面臨更多的誘惑和不健康因素，有的干部因為自身信念不堅定，抵擋不住誘惑，甚至自身退化為腐敗份子，阻礙反腐監(jiān)察工作的進行，帶壞企業(yè)風氣。因此加強企業(yè)紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)就顯得尤為重要。 百瑞得公司甘青項目部 綜合部吳敏 6 第三篇：當前干部作風建設(shè)存在的突出問題范文當前干部作風建設(shè)存在的突出問題、及 對策經(jīng)驗做法 ///鄉(xiāng)紀律檢查委員會 一、存在的問題 （一）學習風氣不濃，不適應(yīng)形勢變化的要求 有的干部以工作忙為借口，學習興趣淡化，沒有抽時間、擠時間進行學習，導致理論水平不高；有的干部學習不夠深入，滿足于一知半解，不在用心領(lǐng)會精神實質(zhì)、研讀理論原著上下功夫，導致思想覺悟不高，理論功底不深，處理復(fù)雜問題能力不強，業(yè)務(wù)上只能靠吃老本；有的干部為學習而學習，不善于帶著問題學，不善于理論聯(lián)系實際和學以致用，導致只會照搬照套書本上的經(jīng)驗做法，工作效果不佳。 （二）工作作風不實，不適應(yīng)時代發(fā)展的要求 有的干部開展工作往往是以會議傳達會議、以講話學習講話、以文件落實文件，喜歡做表面文章；有的領(lǐng)干部工作主動性不強，在深入職工開展談心調(diào)查不夠，致使第一手資料欠缺，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題拿不出解決問題的有效辦法；有的干部事業(yè)心、責任感不強，“做一天和尚撞一天鐘”，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，工作上得過且過；有的干部對群眾群眾反映的情況和百姓的冷暖疾苦態(tài)度冷漠. 二、當前干部作風建設(shè)問題產(chǎn)生的原因 （一）少數(shù)干部對自己要求不嚴以及評價學習方式的欠缺，導致學習的積極性不高 部分干部對理論學習缺乏正確的認識，對學習政治理論興趣不濃，把學習當成額外負擔，甚至有個別的干部認為學習政治理論又苦又累，枯燥無味，學的好也不如關(guān)系好，理論學習與職務(wù)的升遷沒有直接的關(guān)系，從內(nèi)心厭倦學習。其次，我們對干部的理論學習情況缺乏科學的評價方式，沒有對干部學習情況作出定性、定量的規(guī)定和要求，導致干部理論學習效果與理論學習的程度無從把握，尤其是沒有將理論學習情況納入到干部工作政績考核中重要，不能從根本上解決干部理論學習自覺性不高的問題。
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