【總結(jié)】第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)教學(xué)目標(biāo)1能區(qū)分動脈、靜脈和毛細血管,說明不同類型血管的功能,及其與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。2能夠描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能,說明心臟與功能相適應(yīng)的特點。3能概述心臟的生理特征。4能描述血液循環(huán)的途徑,簡述血液循環(huán)過程中血液成分的變化,說出血液循環(huán)在人體中的意義。5觀察小魚
2024-12-09 00:46
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標(biāo)即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第三課時硝酸的性質(zhì)欄目導(dǎo)引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達標(biāo)即時鞏固熱點示例
2024-08-10 12:58
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽圖中有什么信息?鉛筆和橡皮的單價相等嗎?3角;3角;所以:=3個3個所以:=先看圖填一填,再比較、的大小。)毫米(米)()(米??)厘米(米)()(米??)分米(米)()(米
2024-11-24 13:51
【總結(jié)】第3課時認(rèn)識秒教學(xué)目標(biāo):,了解時間單位秒,建立1秒的時間觀念。,發(fā)現(xiàn)分、秒之間的進率關(guān)系。、操作等活動,初步培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,并有效促進學(xué)生思維的發(fā)展。教學(xué)重點、難點:通過觀察秒針走60個小格的同時分針走一小格,得出秒和分之間的進率:1分=60秒教具準(zhǔn)備:實物鐘、
2024-11-24 16:58
【總結(jié)】21、騎“白馬”的蒼耳【教材簡析】自然世界神奇而美麗,不看不知道,一看還真有趣。《騎“白馬”的蒼耳》是一篇知識童話,以刺猬先生的調(diào)查為線索,向我們介紹了蒲公英、鳳仙花、櫻桃、蒼耳是如何傳播種子的。文章采用擬人化的手法,融知識介紹于故事之中,再加上瑯瑯上口的兒歌,使文章生動形象,情趣盎然,容易激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情和探究大自然奧秘的興趣?!窘虒W(xué)目標(biāo)
2024-11-22 04:35
【總結(jié)】第三課時一、看圖導(dǎo)入,板書揭題打開課本,翻到第4頁,看看上面的圖中是誰在什么地方于什么。(圖上是老師正在教室里給同學(xué)們講課,講解關(guān)于修改作文的問題)好!今天我也來給同學(xué)們講一講修改作文的問題。(板書:文章不厭百回改)二、理解“文章不厭百回改”的意思1、齊讀:2、提示“厭”、“百”的意思,厭,滿足。百,這里是虛指,表示多次、反復(fù)
2024-11-23 15:28
【總結(jié)】第一篇:蠶姑娘__第三課時 蠶姑娘第三課時 教學(xué)內(nèi)容:指導(dǎo)背誦,作業(yè)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、了解蠶生長過程中的幾次變化,能用表示先后順序的詞說說蠶...
2024-11-09 12:15
【總結(jié)】第三課時練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容:教科書第10頁練習(xí)二教學(xué)要求1.使學(xué)生進一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法,幫助學(xué)生形成必要的計算技能,進一步提高解決簡單實際問題的能力。2.使學(xué)生通過練習(xí),感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,鍛煉數(shù)學(xué)思維,提高綜合運用知識解決問題的能力。
2024-11-24 19:56
【總結(jié)】第三課時:(認(rèn)識毫升)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升,聯(lián)系實際初步形成1毫升的容量觀念。2.掌握升和毫升的進率,能進行簡單的換算。3.能估計一些常見容器的容量,培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。4.使學(xué)生聯(lián)系實際感受毫升在日常生活里的應(yīng)用,能積極參與操作、實驗等學(xué)習(xí)活動,能主動與他人合作交流并獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點
2024-11-24 18:18
【總結(jié)】第三課時練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)九8-18題教學(xué)要求:1.進一步感受用列表的方法整理信息更為清晰,確實掌握這種解決問題的策略2、進一步掌握類似于求兩積和(差)的問題,提高解決問題的能力教學(xué)過程:一、口算二、練習(xí)8題口算,并將結(jié)果填入表格中說說運用到哪兩個數(shù)量關(guān)系呢?9題
【總結(jié)】第一篇:鳥島第三課時 18鳥島第三課時 教學(xué)目的: 1.背誦課文。2.會用“最”造句。課程資源的開發(fā)與利用: 教學(xué)掛圖、錄音機和磁帶。教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)。 1.課文向我們價紹了什么?2....
2024-11-14 23:53
【總結(jié)】第三課時練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容:教科書第10頁練習(xí)二教學(xué)要求1.使學(xué)生進一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法,幫助學(xué)生形成必要的計算技能,進一步提高解決簡單實際問題的能力。2.使學(xué)生通過練習(xí),感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,鍛煉數(shù)學(xué)思維,提高綜合運用知識解決問題的能力。3.在教學(xué)中充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,提高學(xué)
2024-11-24 19:55
【總結(jié)】黃河讀圖要求:1、發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū);2、上、中、下游的分界;3、主要支流;主要水電站。渤海黃河的發(fā)源地和注入的海洋黃河源頭之——約古宗列曲青海四川山西陜西河南山東渤海甘肅寧夏黃河流經(jīng)的省區(qū)黃
2025-01-10 11:50
【總結(jié)】第三課時練習(xí)六教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察視圖培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力2.教學(xué)生嘗試著畫視圖進一步鞏固空間觀念教學(xué)準(zhǔn)備:尺教學(xué)過程:一、談話揭題:上節(jié)數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了"觀察物體"說說你學(xué)會了哪些知識?板書:視圖出示兩張圖問:你覺得這兩張圖有什么
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計3月25日課題開花和結(jié)果第3課時課時一課時課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)① 理解果實的形成過程② 理解種子的結(jié)構(gòu)以及各部分結(jié)構(gòu)的主要功能③ 明確單子葉植物和雙子葉植物的概念以及不同之處能力目標(biāo)① 培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,觀察
2024-08-13 16:00