【總結(jié)】（蘇教版）二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)在鐘表店里教學(xué)內(nèi)容：聽(tīng)《在鐘表店里》唱《鐘》拓展鐘表的發(fā)展史教學(xué)目標(biāo)：１．通過(guò)欣賞管弦樂(lè)《在鐘表店里》，了解樂(lè)曲的旋律變化，并結(jié)合鐘表走動(dòng)、人們勞動(dòng)、休息等情景，初步感受樂(lè)曲A－B－A－C－A的曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。２．做出不同的表現(xiàn)鐘表造型的動(dòng)作，并能隨著音樂(lè)合作表演鐘表的走動(dòng)。
2024-12-11 10:32
【總結(jié)】1.學(xué)會(huì)本課生字新詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。，在新老式鐘表的對(duì)比中，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)初讀思考：？事而爭(zhēng)吵？鐘表們?cè)诘蔚未鸫鸬刈咧?；電子表靜悄悄的，從來(lái)不發(fā)出聲音；電子表沒(méi)有時(shí)針，分針，而用數(shù)字來(lái)表示，它不用上發(fā)條而是用電池……生字寶寶
2024-12-11 16:17
【總結(jié)】在鐘表店里優(yōu)秀教學(xué)反思 在鐘表店里優(yōu)秀教學(xué)反思1 音樂(lè)新課標(biāo)提出：“興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)、用音樂(lè)美化人生的前提。音樂(lè)課應(yīng)該充分發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)特有的...
2024-12-07 03:54
【總結(jié)】在鐘表店里教學(xué)內(nèi)容：聆聽(tīng)《在鐘表店里》（管弦樂(lè)曲）教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．欣賞樂(lè)曲《在鐘表店里》，感受音樂(lè)所描繪的熱鬧情景，體驗(yàn)輕松、愉快的音樂(lè)情緒。2．合作學(xué)習(xí)，根據(jù)音樂(lè)的情緒變化為音樂(lè)即興編創(chuàng)動(dòng)作，3．能用打擊樂(lè)為音樂(lè)伴奏教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)音樂(lè)所描繪的熱鬧景象，豐富想
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】課時(shí)備課課題《在鐘表店里》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感感受音樂(lè)所描繪的熱鬧的場(chǎng)景，體驗(yàn)輕松愉快的音樂(lè)情緒。獲取知識(shí)感受音樂(lè)的歡快情緒，進(jìn)行樂(lè)段的劃分。提升能力合作學(xué)習(xí)，根據(jù)歌曲情緒變化為音樂(lè)即興創(chuàng)編動(dòng)作。課前準(zhǔn)
2024-11-19 09:55
【總結(jié)】冬瓜和南瓜人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)徐小：段兆光歌曲欣賞
2024-11-29 09:27
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元1.學(xué)會(huì)本課生字新詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。，在新老式鐘表的對(duì)比中，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)比一比學(xué)習(xí)生字紐－紐秒－妙擺－罷吊－布慌－慌業(yè)－亞框－眶衡－街慣－貝讀一讀習(xí)慣充滿怪物
2024-11-18 20:13
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《鐘表店里的爭(zhēng)吵》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《鐘表店里的爭(zhēng)吵》原文 “滴答，滴答……”鐘表店里充滿著這種聲音。鐘表們聽(tīng)?wèi)T了這種聲音。誰(shuí)如果沒(méi)有發(fā)出“滴答...
2024-12-04 05:51
【總結(jié)】17、鐘表店里的爭(zhēng)吵教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)并掌握本課生字，新詞2、抄寫(xiě)并背誦課文最后一段話。3、學(xué)習(xí)課文，理解文章內(nèi)容。4、有感情地朗讀課文。5、自主積累好詞佳局6、通過(guò)學(xué)習(xí)，知道應(yīng)用發(fā)展的淹灌去認(rèn)識(shí)新事物7、培養(yǎng)學(xué)生探索，求知，創(chuàng)新的意識(shí)教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)生字，新詞。
2024-12-08 18:57
【總結(jié)】《鐘表店里的爭(zhēng)吵》教案之三教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課生字及新詞，做到規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)。在誦讀過(guò)程中體驗(yàn)情感，領(lǐng)悟內(nèi)容，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點(diǎn)。分角色、有感情地朗讀課文，表演課文。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)有感情地朗讀，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，體會(huì)課文最后一句話的意思。教學(xué)準(zhǔn)備教師：生字新詞卡片或課件，有“滴答”聲為背景的朗讀錄音，機(jī)械和電子鐘表實(shí)物
2024-11-22 03:45
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《鐘表店里的爭(zhēng)吵》原文、教學(xué)反思及教案 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《鐘表店里的爭(zhēng)吵》原文 “滴答，滴答……”鐘表店里充滿著這種聲音。鐘表們聽(tīng)?wèi)T了這種聲音。誰(shuí)如果沒(méi)有發(fā)出“滴答”聲，那...
2024-12-04 05:23
【總結(jié)】在鐘表店里[德]阿圖爾?奧爾特曲聽(tīng)一聽(tīng)：1、音樂(lè)中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂(lè)聲中你仿佛來(lái)到什么地方？分段聽(tīng)：1、樂(lè)曲是幾拍子的？音樂(lè)帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂(lè)是幾拍子的？音樂(lè)的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂(lè)和那一段相同？樂(lè)曲結(jié)束時(shí)你又聽(tīng)到了什么聲音？四下
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】《在鐘表店里》教案教學(xué)內(nèi)容：聆聽(tīng)《在鐘表店里》（管弦樂(lè)曲）。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1．欣賞樂(lè)曲《在鐘表店里》，感受音樂(lè)所描繪的熱鬧情景，體驗(yàn)輕松、愉快的音樂(lè)情緒。2．合作學(xué)習(xí)，根據(jù)音樂(lè)的情緒變化為音樂(lè)即興編創(chuàng)動(dòng)作。3．能用打擊樂(lè)為音樂(lè)伴奏。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)音樂(lè)所描繪的熱鬧景象，豐富想
2024-12-07 21:33
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)時(shí)間像小馬車(chē)漸弱伴奏演唱時(shí)間像小火箭，時(shí)間像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天，我們一起去探險(xiǎn)，我們一起去探險(xiǎn)，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天！《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來(lái)，一日無(wú)再晨。
2024-11-29 04:20
【總結(jié)】《鐘表店里的爭(zhēng)吵》教學(xué)目的1.學(xué)會(huì)本課生字新詞；做到規(guī)范書(shū)寫(xiě)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，在新老式鐘表的對(duì)比中，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)有感情地朗讀課文，了解故事情節(jié)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，理解課文最后一句話的意思。教具準(zhǔn)備生字敦請(qǐng)卡片，機(jī)械和電子鐘表實(shí)物。教學(xué)過(guò)程
2024-11-26 21:27
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