20xx幼兒中班安全教案10篇(編輯修改稿)
2025-09-30 18:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 并在正確的行為下面畫一朵小花。 小結(jié)：行人要走人行道、靠右行。 模擬演習(xí)我們一起過馬路。 請四名幼兒分別站在十字路口的四個方向，手持信號燈。其余幼兒分成四組，從四個方向在馬路右側(cè)排隊行走。走在路口處，根據(jù)信號燈的指示選擇等待或過馬路?！灿變嚎蛇x擇不同方向的路口進行練習(xí)，教師注意提醒幼兒不管在哪個方向練習(xí)，都要靠右行走?！? 第 6篇、中班平安活動教案：陽臺上的 平安教案 (附教學(xué)反思 ) 活動目標(biāo)： 提醒幼兒在陽臺上注意平安，增強平安意識。 讓幼兒了解陽臺的作用。 幫助幼兒了解在陽臺上的平安知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。 考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力。 活動準(zhǔn)備： 錄像機，錄像帶， 機 幼兒操作卡片 活動過程： 幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。 小朋友家里是不是都有陽臺你們都在陽臺上做些什么小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸 到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。 9 大家都需要它。 觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。 片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。 片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。 片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。 片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。 片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。 片段六：一小朋友在陽臺上玩，突然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦 教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小朋友 的行為哪里對，哪里錯，為什么應(yīng)該怎樣做 討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否那么，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫助。 幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做 幼兒操作，判斷圖片上的幼兒平安行為對與錯，并說出原因。 活動反思： 本次活動主要是讓孩子初步建立自我保護意識，了解陽臺的主要功能及平安常識。知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。在活動實施的過程 中，我首先帶著幼兒觀看圖片，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確，并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊?。孩子們都發(fā)表了各自的意見，有的孩子說在陽臺上我們不能往下扔?xùn)|西，會砸到下面的行人，還有的說：小孩子不能 10 爬在陽臺上晾衣服，會摔下去的等等，通過出示圖片充分的調(diào)動了孩子自我保護的意識。在播放錄像時小朋友都能分辨出是對是錯，并能說出其中的理由！此活動對小朋友的平安教育起到了非常關(guān)鍵的作用！對小朋友的一生都有著非常重大的意義！ 第 7篇、中班平安 ?防雷電，防雷擊 ?教案 活動目標(biāo)： 教育幼兒了解簡單的用電常識，不摸電閘，不 到變電所、高壓線附近玩耍。 通過實際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時不在高壓線、大樹下避雨。 加強幼兒的平安意識。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動準(zhǔn)備： 防觸電、雷擊案例兩個；相關(guān)圖片；電閘標(biāo)志 活動過程： 一、教師講述案例 ?變電所玩耍遭電擊身亡 ? 結(jié)合故事進行提問：你家附近有變電所、高壓線嗎你家里有沒有電閘、開關(guān)我們應(yīng)該怎樣做才能更平安〔結(jié)合周圍環(huán)境中的實際情況教育幼兒不亂摸電閘、開關(guān)，不在變電所、高壓線附近玩?！? 欣賞兒歌 ?防觸電 ? 居家玩耍，謹(jǐn)防觸電；身是導(dǎo)體，水不絕緣； 插座接頭，容易漏電；切勿亂摸，閘刀開關(guān)。 二、講述案例二 ?樹下避雨遭雷擊 ? 提問：故事里講了一件什么事雷雨時我們應(yīng)該怎樣做更平安〔教育幼兒知道雷雨時不在樹下避雨，不看電視、不接 〕 三、逐幅出示圖片，引導(dǎo)幼兒判斷圖片上的做法對不 11 對。 圖一：小孩高壓線下放風(fēng)箏〔 times?！? 圖二：小孩用剪刀剪電線〔 times?！硤D三：在變電所門口玩耍〔 times?！? 第 8篇、中班平安活動創(chuàng)可貼娃娃教案反思 活動目標(biāo)： 了解受傷的痛苦。 知道玩游戲時要注 意平安。 能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 加強幼兒的平安意識。 活動準(zhǔn)備： 受傷的娃娃〔在布娃娃額頭、臉頰、手、膝蓋等處貼上創(chuàng)可貼〕。 活動重點： 知道玩滑滑梯是要遵守規(guī)那么，產(chǎn)生規(guī)那么意識。 活動過程： 一、教師出示娃娃，以娃娃的口吻講述自己受傷經(jīng)歷。 〔 1〕引導(dǎo)幼兒觀察娃
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