20xx幼兒園中班教案小白兔和大黑熊含反思(編輯修改稿)
2025-09-30 18:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們用什么樣的動(dòng)作來(lái)表示笨重緩慢的音樂(lè)呢 〔5〕幼兒聽(tīng)音樂(lè)練習(xí)?！ ?〕組織幼兒討論：音樂(lè)的開(kāi)始和中間有什么不一樣 邊聽(tīng)音樂(lè)邊做動(dòng)作?！ ∥覀円黄鹩脛?dòng)作把音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)吧，你可以用自己喜歡的動(dòng)作。 聽(tīng)了這么長(zhǎng)時(shí)間，你覺(jué)得音樂(lè)的哪些地方是表示小白兔的故事哪些地方是表示小黑熊的故事〔幼兒自由討論〕 引導(dǎo)幼兒再次欣賞音樂(lè)，并在座位上用豎起耳朵和摸肚皮等動(dòng)作來(lái)分別表示聽(tīng)到的小白兔和大黑熊的音樂(lè)形象。 三、游戲表演，體驗(yàn)兩個(gè)不同的音樂(lè)形象?！ W，音樂(lè)中的故事原來(lái)是這樣的，小兔和小黑熊在玩捉迷藏的游戲呢我們也來(lái)玩一玩好嗎 教師扮演黑熊，幼兒扮演小白兔游戲一遍?！ ∫龑?dǎo)幼兒自由分配角色，組織幼兒游戲。 四、活動(dòng)結(jié)束。 小白兔、大黑熊你們玩的快樂(lè)嗎兔寶寶、熊寶寶要回家了，我們相互擁抱一下，
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