20xx小學(xué)語文六年級下冊教案——向往奧運(yùn)教材簡析及教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-09-30 18:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 以下句子要給予適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)。 5 〔 1〕一個(gè)國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，會(huì)使得這個(gè)國家這座城市和這里的人民變得多么美好；你就會(huì)在那一刻明白體育不僅僅是體育，它以自身特殊的魅力，影響著一切。 〔可讓學(xué)生聯(lián)系搜集的資料來談，如，北京到 2024年會(huì)有那些變化 199 199 2024奧運(yùn)會(huì)舉辦城市籌備過程中城市有什么變化等從中體會(huì)奧運(yùn)會(huì)的舉辦會(huì)促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)、市政建設(shè)的開展和人民文明程度的提高。 〔 2〕競技體育是面對世界所存在的種種強(qiáng)權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗?fàn)?，一種理想。 〔可聯(lián)系上下文和搜集的資料體會(huì)，如游泳比賽、賽跑金牌和銀牌的區(qū)別僅僅是零點(diǎn)零幾秒，在賽場上，種族不起作用，金錢不起作用，權(quán)勢也不起作用。這種公正性、公開性、公平性和客觀性表達(dá)了人類的理想，表達(dá)了文明的進(jìn)步〕。 〔 3〕在那一刻，體育所迸發(fā)的奧林匹克 精神，確實(shí)在超越著不同國家，不同的民族，不同的膚色而連接著世界的和平，友誼的進(jìn)步和開展。 〔可聯(lián)系上下文，體會(huì)運(yùn)發(fā)動(dòng)之間的友誼，從而體會(huì)到奧運(yùn)精神就是和平、友誼、進(jìn)步和開展。舉辦奧運(yùn)會(huì)，是一個(gè)國家繁榮富強(qiáng)的象征?！? 6 在理解奧運(yùn)精神后，引導(dǎo)學(xué)生再讀直接抒發(fā)民族自豪感的語句。此時(shí)的朗讀，學(xué)生會(huì)另有一番感受。 本文民族自豪感不僅表達(dá)在抒情語句中，還表達(dá)在議論和敘事的語句中，要在反復(fù)的朗讀中體會(huì)。 思考練習(xí)的指導(dǎo) 思考 .練習(xí) 2是抓住重點(diǎn)句體會(huì)奧運(yùn)的影響，見前面所述。 思考 .練習(xí) 3是抄寫語 句，學(xué)生喜歡的語句都可以抄，不應(yīng)加以限制。有的可能抄直接抒發(fā)情感的句子，有的可能抄表達(dá)奧運(yùn)影響的句子，有的可能抄描寫蒙椎克山音樂噴泉的句子，還有的可能愿意多摘抄一些。 〔 3〕課外可小練筆或辦一期手抄報(bào)。 搜集有關(guān)奧運(yùn)明星的資料，在想象世界里和作者采訪過的一位暢談 2024年奧運(yùn)會(huì)，然后寫一篇作文，題目自擬?；蛩鸭嘘P(guān)奧運(yùn)
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