【總結】1 蘇教版四年級上冊?桂花雨?語文教案 蘇教版四年級上冊?桂花雨?語文教案 教學目標 9個生字，理解由生字組成的詞語。 、流利的朗讀課文。 。 教學重點、難點 ...
2024-09-23 05:49
【總結】1 四年級語文上冊教案——?桂花雨?教學設計 教學目標： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ，體味桂花雨的香和作者童年的搖花樂。 ，體會作者的思想感情，能聯(lián)系生活實 際，談談對課后...
2024-09-23 05:04
【總結】 小學語文四年級教案——?桂花雨?教學設計之二 學習目標： 知識目標：自學課文中的生字新詞；理解課文內容，體會作者表達感情的句子的含義。 能力目標：能想像課文描寫的情景，...
2024-09-30 18:04
【總結】桂花雨蘇教版小學語文第七冊(蘇教版）四年級語文上冊第三單元帶著問題學習：一、文中的桂花有什么特點？二、桂花雨是如何落下的？三、作者為何會回憶起童年時的“搖花樂”？小時候，我最喜歡桂花。桂花不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的。不開花時，只是滿樹茂密的葉子；
2024-12-12 21:11
【總結】 蘇教國標版四年級語文上冊教案桂花雨 教學目標： 1．讀文章，發(fā)揮想象力，描述文中的情景。 2．理解這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。一句話的意思。 3．體...
2024-10-07 02:16
【總結】姿態(tài)笨笨拙拙香飄十里左右新鮮謝落尤其陰云密布吩咐幫著口占一絕揀去糕餅沉浸每到這時，我就會想起童年時代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。........?我童年時代的搖花樂體現(xiàn)在哪里？給母親、父親、鄉(xiāng)
2024-12-13 11:29
2024-10-01 10:09
【總結】桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。浸“搖桂花”對我是件大事，所以老是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花嘛！”纏這下我可樂了，幫著在桂花樹下鋪竹席，幫著抱桂花樹使勁地搖。?。≌嫦裣掠?！好香的雨呀！母親洗凈雙手，
2024-12-04 22:21
【總結】童年是美好的，那一幕幕童年往事會給人以永久的回憶……琦君（1917-2020），現(xiàn)當代女作家。浙江永嘉人。1949年赴臺灣。出版散文集、小說集及兒童文學作品30余種，如《煙愁》、《三更有夢書當枕》、《桂花雨》、《琴心》
2024-11-15 02:20
2024-12-05 01:19
【總結】桂花桂花：也稱木犀，木犀科?；辄S色或白色，極香，花期中秋。核果橢圓形，藍紫色，翌年夏初成熟。種類有金桂（金黃色）、丹桂（橙黃）、銀桂（較白）、四季桂（稍白）。是傳統(tǒng)的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹種。桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。我會讀笨笨拙拙檀香鹵水左右新鮮
【總結】1 小學四年級語文教案——作者及燕子簡介 鄭振鐸(1898mdash。mdash。1958) 現(xiàn)代著名作家、學者、社會活動家。生于浙江省永嘉縣，原籍 福建長樂縣。 1919年參加五四運動...
2025-08-06 01:01
【總結】五年級語文《桂花雨》教案 五年級語文《桂花雨》教案1 教學目標： (1)認識2個生字。讀讀記記“姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、提前、 香飄十里”等詞語。 ...
2024-12-06 03:46
【總結】1 小學三年級語文教案(jiàoàn)——《桂花雨》 教學要求： 思想品德要求：體會作者喜歡桂花(guìhuā)、搖桂花的樂趣和熱 愛家鄉(xiāng)的思想感情。 知識要求：自學課文中的新詞；理解課...
2025-08-06 00:32
【總結】學校小學主備人學科語文版本蘇教版總課時兩課時年級四年級上（下）冊上冊單元第三單元課題桂花雨課型新授《桂花雨》教材分析：《桂花雨》是一篇構思大氣、意蘊豐富、語言質樸的回憶性借物抒情散文。臺灣作家琦君描寫
2024-12-05 10:27
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