【總結】如果你有一對自由的翅膀,你將飛向哪個令人神往的地方?我們神往的人間仙境是……九寨溝石橋鎮(zhèn)第二中心小學王婧婧九寨溝三縣圖畫恰似繼續(xù)竄出來若無其事行動敏捷異獸珍禽
2024-12-04 22:26
【總結】1 四年級語文上冊教案——?桂花雨?教學設計 教學目標: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ,體味桂花雨的香和作者童年的搖花樂。 ,體會作者的思想感情,能聯(lián)系生活實 際,談談對課后...
2024-09-23 05:04
【總結】第一篇:四年級桂花雨教案 教學目標: ,發(fā)揮想象力,描述文中的情景。 “這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!币痪湓挼囊馑?。 。 教學重、難點:理解深層文意,體會文章中優(yōu)美語句對表...
2024-10-20 23:09
【總結】黃河的主人1、文中所描寫的黃河是怎樣的?2、誰是“黃河的主人”?為什么說他是黃河的主人?翻(fān)滾(gǔn)磁(cí)力(lì)整(zhěng)齊(qí)吞(tūn)沒(mò)體(tǐ)積(jī)憑(pín
2024-12-11 10:10
【總結】科學家從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象中得到啟示,發(fā)明了潛水艇。可以說,魚類人類的“老師”自讀要求:,要求:讀準生字,讀通句子,讀順課文。畫出不認識的字和不理解的詞語。,聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。薄殼蛋殼(ké)(qiào)(ké)(
2024-12-11 10:24
【總結】1 小學四年級語文教案——桂花雨 教學目標: 1.讀文章,發(fā)揮想象力,描述文中的情景。 2.理解這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。一句 話的意思。 3.體會作者表達的濃濃思鄉(xiāng)之...
2025-08-06 15:37
【總結】 蘇教國標版四年級語文上冊教案桂花雨 教學目標: 1.讀文章,發(fā)揮想象力,描述文中的情景。 2.理解這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。一句話的意思。 3.體...
2024-10-07 02:16
【總結】 小學語文四年級教案——《桂花雨》作者及桂花簡介 琦君(1918;;)現(xiàn)當代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。畢業(yè)于杭州之江大學中文系,師從詞學家夏承燾。1949年赴臺灣,在司法部門工作了2...
2024-10-06 19:24
【總結】咸而板結不毛之地綠樹成蔭鮮花滿地教學目標、流利、有感情朗讀課文?;ú?,營造美好生存環(huán)境的壯舉。堿霎價劣挖填漂侍代價眨眼惡劣霎時星羅棋布不毛之地縱橫交錯源源不斷,沙漠是一個什么樣子的地方
2024-12-11 10:12
2024-10-01 10:09
【總結】蘇教版語文四年級上冊騰越鎮(zhèn)朝陽完小陳建芹乘風破浪渾身無力海上兇神又驚又喜起死回生不治而愈朗讀課文第1自然段,你讀到了什么??哥倫布是16世紀意大利偉大的航海家,他常常帶領船隊在大西洋上乘風破浪,遠航探險。偉大哥倫布16世紀意大利偉大的航海家先
2024-09-28 11:14
【總結】1 四年級語文教案(jiàoàn)——桂花雨2 第二(dìèr)課時 一、回顧(huígù)課文內容 二、朗讀課文,體會(tǐhuì)情感。 采用多種方式的朗讀(lǎngdú)形式,將學...
2025-08-06 00:57
【總結】 小學四年級語文教案——桂花雨 教學目標: 1.讀文章,發(fā)揮想象力,描述文中的情景。 2.理解這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。一句話的意思。 3.體會作者...
2024-10-01 09:34
【總結】 小學語文四年級教案——?桂花雨?作者及桂花簡介 琦君(1918;;)現(xiàn)當代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。畢業(yè)于杭州之江大學中文系,師從詞學家夏承燾。1949年赴臺灣,在司法部門工作了2...
2024-09-30 18:06
【總結】1 四年級語文教案(jiàoàn)——桂花雨1 教學(jiāoxué)目標: 1.讀文章,發(fā)揮(fāhuī)想象力,描述文中的情景。 2.理解這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)(jiāxiāng...