【總結】認識人民幣【素質教學目標】知識教學點:能辨認各種面值的人民幣以及對它們的實際價值有所感知。能力教學點:培養(yǎng)學生的觀察能力和口頭表達能力。德育教學點:體會所學知識在現實生活中的應用,從中獲得價值體驗?!窘虒W重點】會辨認各種面值的人民幣?!窘虒W準備】各種面值的人民幣若干、多媒體課件。【教學過程】
2024-11-20 00:14
【總結】青島版一年級數學下冊同學們到現在你攢了多少錢呢?同學們:下面我們開始認識人民幣1元2元5元10元20元50元100元1角2角5角1分2分5分人民幣的單位有:元角分同學們:國徽是我們國家的標志,許多人民
2024-11-11 01:27
【總結】認識人民幣教學目標1.認識人民幣單位元、角、分,知道1元角,1角=10分;2.培養(yǎng)同學們的參與意識,應用意識及觀察、比較、靈活解決實際問題的能力;3.通過教學對學生進行勤儉節(jié)約和愛祖國、愛護人民幣的思想教育。教學重點通過觀察人民幣的形狀、顏色、圖案、字樣認識人民幣。教學難點元、角、分之間的十進關系。教學準備
2024-12-09 04:32
【總結】教學目標,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。和分析理解能力。,使同學們更熱愛數學。你知道下面人民幣的面值嗎?2元5元10元20元50元100元??,說一說。4角=40分5
2024-11-17 00:35
【總結】(西師大版)一年級數學教案下冊認識人民幣3教學內容:教材P21例3課堂活動3練習二5、6、7教學目的:1、了解人民幣的使用價值2、引導赦免感運用所學知識解決日常生活中的問題。教學重難點:運用所學知識解決日常生活中的問題教具準備:3張1元人民幣,5張1
2024-11-19 13:26
【總結】教學目標?、正方形、圓、三角形、平行四邊形這五種常見的平面圖形;?培養(yǎng)空間觀念,向同學們滲透“分類”的數學思想。長方形相對的邊一樣長正方形正方形正方形正方形正方形四條邊一樣長擺一個正方形至少要用幾根同樣長的小棒?長方形呢?正方形長方形你看懂了嗎?三
2024-12-04 23:33
【總結】()元()角()元()角()分()元()角一、復習舊知52521616151010(二)填一填1元=()角1角=()分(一)寫出下面的錢數二、探究新知(一)人民幣單位間的換算121元就是10角,10角
2024-11-29 12:25
【總結】青島版一年級數學下冊教學目標,認識人民幣的單位元、角、分及它們之間的關系。,能進行人民幣的簡單計算。3.使同學們初步體會人民幣在社會活動中的作用,初步形成合理使用和愛護人民幣的意識,初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。小朋友們,你們有沒有存錢的習慣呢?有錢有什么用呢?我們可以把爸爸媽媽給我們的零花錢存起來
【總結】同學們,你們知道這是什么?存錢罐!你們知道有什么用嗎?你知道嗎?人民幣!今天,我們就來認識人民幣。1元1角1分元、角、分是人民幣的三個單位1元5元10元20元50元100元用“元”做單位的人民幣
【總結】西師大版一年級數學下冊教學目標1.通過學習,讓同學們認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;2.培養(yǎng)同學們的參與意識,應用意識及觀察比較,靈活解決實際問題的能力;3.通過教學對同學們進行勤儉節(jié)約和愛祖國、愛護人民幣的思想教育。
2024-12-11 04:05
【總結】人民幣教學目標:認知目標:1.認識人民幣,知道元、角、分之間的關系。2.初步掌握人民幣的互換。能力目標:能根據實際需要,將人民幣進行簡單地互換。情感目標:培養(yǎng)學生從小勤儉節(jié)約和愛護人民幣的情感。教學重點和難點:1.人民幣票面的認識。2.元、角、分之間關系的認識。3.人民幣的互換。
2024-11-28 03:52
【總結】認識人民幣教學目標:知識與技能:通過實踐使學生初步知道買商品怎樣付錢,并知道根據自己的需要,物品的價格來購買物品。過程與方法:引導學生參與購物的實踐活動,親自經歷元、角、分的計算過程。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生參與數學活動的積極性和思維的靈活性,以及與他人合作的態(tài)度。學習方式:小組合作、交流研討、實踐探索教學準備;各種標有標價的學
2024-12-03 07:48
【總結】冀教版一年級數學下冊、交流的過程中,發(fā)現生活中有規(guī)律的排列現象。,運用自己的發(fā)現解決問題?!把酃狻庇^察身邊的事物,發(fā)現和欣賞生活中有規(guī)律的美。交通信號燈下一個該亮什么顏色的信號燈?綠色擺一擺涂上合適的顏色1.???2.?3.??1.2.
2024-11-29 02:44
【總結】人民幣教學目標、角、分,知道元與角、角與分之間的進率,能進行各種面值人民幣之間的簡單互換。,體驗數學與生活的密切聯(lián)系。。教學重點人民幣之間的簡單互換。教學難點不同單位人民幣的簡單互換。教學準備人民幣教具、裝有人民幣學具的紙盒。教學流程一、情境激趣教師出示一
2024-11-18 19:28