20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——半截蠟燭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-09-30 17:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 〔 2〕提問交流?！舶鍟憾俗撸瑠Z回?！匙穯枺航芸耸莻€(gè)了不起的孩子，你從哪兒可以看出來 〔 3〕畫出描寫杰克動(dòng)作、語言 、神情和心理活動(dòng)的語句，自由朗讀。 3 〔 4〕交流。 〔 5〕進(jìn)一步提問：伯諾德夫人此時(shí)心情怎樣 齊讀第 5節(jié)最后兩句話，讓學(xué)生體會(huì)高度緊張的氣氛。 講讀第 6。一 。7節(jié)。 過渡：杰克仍然沒有保住蠟燭，情況已經(jīng)到了萬分危急的關(guān)頭。伯諾德夫人一家的心都被揪緊了。在半截蠟燭即將熄滅之際，伯諾德夫人的小女兒 。一 。一 。只有 10歲杰奎琳勇敢地站了起來，巧妙化解了危機(jī)。 〔 1〕指名朗讀。 〔 2〕?。《辔ｋU(xiǎn)呀！杰奎琳把半截蠟燭拿上了樓?！舶鍟耗蒙蠘??！澄覀円獮榻芸蘸炔剩∥覀儜?yīng)該贊頌她什么呢 〔 3〕討論。〔引導(dǎo)學(xué)生理解描寫杰
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