【總結】 小學語文四年級教案——《小珊迪》教學設計之五 設計理念: 強化語言實踐,引導學生自讀自悟,讓他們在讀中體驗,受到熏陶感染,從而與作者產(chǎn)生情感共鳴。 設計特色: 抓...
2025-09-28 01:54
【總結】 浙教義務版五年級語文上冊教案小珊迪 一、教材分析 這篇精讀課文介紹了靠賣火柴維持生活的孤兒小珊迪,在為我換零錢穿過馬路時,不幸被馬車軋斷雙腿,臨死前托付弟弟還零錢,牽掛著弟弟...
2025-09-28 02:10
【總結】 小學語文四年級教案——《小珊迪》教學設計之一 第一課時 教學目的: 1、學會本課10個生字,正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)等詞語。 2、分角色朗讀課文,了解課...
2025-09-27 19:23
【總結】1 小學語文五年級練習設計——?小珊迪?課課 練 【應知應會】 1.學習小珊迪老實、善良的品質(zhì)。 2.練習給課文分段。 3.學習本課8個生字,理解詞語。 【重點難點例析】 學習小珊...
2025-09-13 19:51
【總結】 小學語文五年級練習設計——《小珊迪》課課練 【應知應會】 1.學習小珊迪誠實、善良的品質(zhì)。 2.練習給課文分段。 3.學習本課8個生字,理解詞語。 【重點難點例...
2025-09-27 17:54
【總結】 小學語文四年級教案——?小珊迪?教學設計之五 設計理念: 強化語言實踐,引導學生自讀自悟,讓他們在讀中體驗,受到熏陶感染,從而與作者產(chǎn)生情感共鳴。 設計特色: 抓...
2025-09-22 10:15
【總結】學習目標,理解課文的語言文字,開闊同學們的想象力。、善良的品質(zhì)。加深熱愛社會主義的情感。。病床上的小珊迪同學們,你覺得你是一位誠實的好孩子嗎?飽受饑寒的小珊迪的美好品質(zhì),將永遠打動人們的心。?她身上只穿著一件又薄又破的單衣
2024-11-11 05:22
2025-09-22 10:09
【總結】 小學語文四年級教案——?小珊迪?教學設計之一 第一課時 教學目的: 1、學會本課10個生字,正確讀寫糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)等詞語。 2、分角色朗讀課文,了解課...
2025-09-21 18:09
【總結】 小學語文四年級教案——《小珊迪》ABC教學設計 《小珊迪》這篇課文以小珊迪誠實、善良的品質(zhì)為中心,以找還零錢這一中心事件為串線,具體敘述了小珊迪饑寒交迫,邀買火柴為換零錢,軋斷雙腿...
2025-09-28 01:34
【總結】 小學語文四年級教案——《小珊迪》講讀教學設計 《小珊迪》(小語六年制七冊)是一個生動感人的故事。全文可分兩部分,從文章開頭到他死了為第一部分,最后一個自然段為第二部分。 【簡...
【總結】1 小學語文五年級練習設計——?小珊迪?課課 練 【應知應會】 1.學習小珊迪老實、善良的品質(zhì)。 2.練習給課文分段。 3.學習本課8個生字,理解詞語。 【重點難點例析】 學習小珊迪的...
【總結】1 小學六年級語文教案——小珊迪 教學要求 、善良的品質(zhì);認識資本主義制度的罪惡; 加深熱愛社會主義的感情。 。 。 ,復述課文。 教學重點 ,認識資本主義制度的罪 惡。 。...
2025-08-06 16:12
【總結】 小學語文四年級上冊教案——《小珊迪》教案 一、教材分析 這篇精讀課文介紹了靠賣火柴維持生活的孤兒小珊迪,在為我換零錢穿過馬路時,不幸被馬車軋斷雙腿,臨死前托付弟弟還零錢,牽掛...
2025-09-28 01:52
【總結】1 小學四年級語文教案——《小珊迪》教案 一、教材分析 這篇精讀課文介紹了靠賣火柴維持生活的孤兒小珊迪,在為我 換零錢穿過馬路時,不幸被馬車軋斷雙腿,臨死前托付弟弟還零 錢,牽掛著弟...
2025-08-06 00:38