20xx小學(xué)四年級語文教案——生命生命教學(xué)設(shè)計(jì)a(編輯修改稿)
2025-09-30 17:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫了幾個事例， 試用簡潔的語言加以概括?！ 。褐笇?dǎo)學(xué)生用比擬簡潔的語言概括課文的主要內(nèi)容，并請學(xué)生將三個事例以小標(biāo)題的形式寫在黑板上?！ 【x課文，突出重點(diǎn) ：選擇自己感觸最深的事例，反復(fù)品讀，把自己的感悟?qū)懺谂赃叀！ 。涸谛〗M長的組織下每位同學(xué)暢談自己的體會，可以互相交流、質(zhì)疑、辯論、研討，教師參與局部小組的學(xué)習(xí)，掌握情況，并予以個別指導(dǎo)?！ 。赫垖W(xué)生先讀一讀自己選擇的段落，然后聯(lián)系生活實(shí)際談一談自己的感悟。教師抓住每一局部中含義較深的語句提問，引導(dǎo)學(xué)生正確理解這些語句的含義。之后，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀，讀出飛蛾強(qiáng)烈的求生欲，讀出瓜苗頑強(qiáng)的生命力，讀出作者積極的人生觀?！ 〉凇《≌n 時 品讀課文，感悟語言 ?。狠p聲吟讀課文，畫出自己認(rèn)為寫得精彩的語句或
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