20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——卜算子詠梅第二課時(shí)(編輯修改稿)
2024-09-30 17:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 步的閱讀欣賞能力。] 三、交流研討，促進(jìn)理解，個(gè)性表達(dá)?！ W(xué)生結(jié)合本組的學(xué)習(xí)，交流理解與收獲，教師相機(jī)引導(dǎo)點(diǎn)撥。引導(dǎo)學(xué)生互相補(bǔ)充、評(píng)價(jià)?！ 學(xué)生個(gè)性化的表達(dá)和理解是語(yǔ)文教學(xué)的追求。如何使學(xué)生的表達(dá)更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn)、更標(biāo)準(zhǔn)，教師引發(fā)的多形式評(píng)價(jià)和巧妙的點(diǎn)撥是關(guān)鍵。這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)教學(xué)的教學(xué)功底有著較高的要求。] 學(xué)習(xí)小結(jié)?！ ∷?、深悟情感、創(chuàng)意表達(dá)?！ 」膭?lì)學(xué)生根據(jù)自己對(duì)詞句的理解或?qū)γ坊ǖ?
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