六年級語文教案——卜算子詠梅2(編輯修改稿)
2025-08-15 18:39 本頁面
【文章內容簡介】 開之時，梅花在百花叢中感到無比自豪和幸福。贊頌了梅花謙遜的品格和寬廣的胸懷。） 4．指導感情朗讀課文，體會作者的思想感情。 （指導學生反復吟誦，讀出詞的韻律和節(jié)奏，從中感受作者堅強的革命意志和謙遜的品格以及寬廣的革命胸懷。） 5．激發(fā)想像，畫一 畫。 （鼓勵學生展開想像的翅膀，把詞中已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏描繪的景象畫下來。） 6．背誦這首詞。 （自由背、齊背、指名背。
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