20xx小學四年級語文教案——圍繞“三點”設(shè)計提問(編輯修改稿)
2024-09-30 17:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我的戰(zhàn)友邱少云?一課中，當我看到火包住了邱少云時，我的心像刀絞一般。刀絞一般是一種怎樣的心情，這是一個難點，圍繞這一難點，我設(shè)計提問：心像刀絞一般痛不痛?，此時，學生不難理解這時我的心情是非常痛苦。??三、圍繞特點，設(shè)計提問??每篇課文在寫法、用詞等方面都有一定的特色，教師可以圍繞這些特點來設(shè)計提問，促使學生對課文深入的理解。如?她是我的朋友?一課中有這樣一個句子：一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來。突然又放下去，然后又舉
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