20xx小學六年級語文教案——清明上河圖教學設(shè)計之一(編輯修改稿)
2025-09-30 17:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最后一段點明了?清明上河圖?的學術(shù)意義，不僅在我國繪畫史上占有重要的地位，而且具有極高的歷史價值。請同學們把課文最后一段讀一讀，想想這幅圖畫在哪些方面，為研究我國宋代社會各方面情況提供了有價值的形象資料。 學生讀書，思考?！ 《〗M合作，專題探究。 接下來分小組學習，每個小組自定一個專題，如風俗人情橋梁建筑道路交通人際關(guān)系等，然后從整幅的?清明上河圖?上認真地查找，用心分析畫面上的內(nèi)容，把符合專題的內(nèi)容一一找出來?！ ±蠋熖峁┵Y料，供學生查找?！ ∪嗌辖涣?，適時指點?！ “嗌蠀R報交流，老師要給予適當指點，特別是學生容易無視的局部，老師給予補充；學生分析判斷錯的，老師予以
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1