20xx小學四年級語文教案——清明上河圖教案(編輯修改稿)
2025-10-01 09:43 本頁面
【文章內容簡介】 ?！ ?朗讀市郊景象這局部內容，開始時語調宜舒緩；朗讀汴河兩岸語氣漸趨熱烈；繁華街市更為熱烈。) 第二課時 五、尾段導入，了解專題 教師：課文最后一段點明了?清明上河圖?的學術意義，不僅在我國繪畫史上占有重要的地位，而且具有極高的歷史價值。請同學們把課文最后一段讀一讀，想想這幅圖畫在哪些方面，為研究我國宋代社會各方面情況提供了有價值的形象資料。 學生讀書、思考。 六、小組合作，探究專題 教師：接下來分小組學習，每個小組自定一個專題，如風俗人情，又如橋梁建筑道路交通人際關系等，然后從畫圖上認真地查找，用心分析畫圖上的內容，把符合專題的內容一一找出來?！ W生看老師播放的光盤或從畫圖上查找。有條件的可指導學生上網(wǎng)查找?！ ∑摺嗌辖涣?，適時指點 班上匯報時，老師要給予適當指點，特別是學生容易無視的局部，老師要給予補充；，學
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