20xx小學五年級語文教案——“諾曼底”號遇難記(2)(編輯修改稿)
2025-09-30 17:11 本頁面
【文章內容簡介】 ，可分以下三步進行： 〔1〕船長開始是怎樣指揮救助工作的〔把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把60個人救出去?！场 ∫龑В簭倪@簡短有力的語言中，悟出點什么 〔能悟出至少兩點：①工作安排的有順序，有目標；②船長一心為他人著想，絲毫沒有考慮自己?！ ≈该首x船長的這番話?！ ?〕船長在怎樣的情況下用槍威脅逃生的人效果怎樣 〔船員趕緊解開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去，你推我搡，險些把小船都弄翻了。人們都像瘋了似的，亂得不可開交。在這樣的情況下，船長想到用槍幫助維持秩序。哪個男人膽敢沖在女人前面，我就開槍打死他。這樣一威脅，效果果然不錯。大家立刻不做聲了。沒有一個人違抗他的意志，救援工作進行得井然有序，幾乎沒有發(fā)生什么爭執(zhí)?！ ?〕議一議船長采取用槍威脅逃生的人的做法怎么樣
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