【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《童年的發(fā)現(xiàn)》教后記 這幾天，陸續(xù)地聽了老師們的很多節(jié)課，使我受益匪淺！給我最大的收獲就是老師們的每一節(jié)課都沒有花架子，就是在實實在在地落實教學重點，夯實學生...
2025-04-05 12:36
【總結】第一篇：2012——2013保教計劃 幼兒園2012——2013學年度 第一學期保教工作計劃 我園結合寄宿制幼兒園創(chuàng)建的契機將全鎮(zhèn)幼兒收入新建幼兒園已過去整整一年的時間。在這一年中，我園的保教工...
2024-10-21 04:25
【總結】《啊，船長，我的船長》教案設計素教：人固有一死，或重于泰山，或重于鴻毛。教學目標：1、有感情地朗誦詩歌。2、了解惠特曼與《草葉集》，學會了解作品的時代背景。3、準確地把握人物的內心世界；感受高尚的人格操守，領會文本所傳達的思想情感。4、激發(fā)學生對生活的熱愛教學重難點：1、準確地把握人物的內心世界。
2024-11-19 04:43
【總結】第一篇：《兩小兒辯日》教后記 語文備課大師目錄式免費備課平臺！ 激活起點、孕伏方法、整合目標 ——《兩小兒辯日》教后記 九年義務教材人教版第十一冊第一次在宮選編了兩篇短波汪近的文言文，其意圖是...
2024-10-25 06:36
【總結】第一篇：做好“教后記”做好教學反思 做好“教后記”做好教學反思 作者：梁濤文章來源：語文天地點擊數(shù)：800更新時間：2005-7-29 傳統(tǒng)意義上的教案很難見到“教后記”的蹤影，但是近年來隨著教...
2024-11-15 12:32
【總結】第一篇：少年王勃教后記 《少年王勃》的教學反思 一、尋找中心話題，突出文章主旨 教學的設計一直是我們教師努力追尋出新而又時刻離不開的話題，教學設計不應為教而設計，應該為學而設計。我們欣賞并提倡“...
2024-11-15 13:28
【總結】 ?金蟬脫殼?教后記 周五上體育活動課時，我在圍墻邊的香樟書上發(fā)現(xiàn)了一只蟬殼，于是我把這只蟬殼小心翼翼地拿了下來。一下課我趕緊回到了自己的教室，把剛剛撿到的蟬殼讓學生欣賞，學生一下子...
2024-09-30 15:52
【總結】1 ?夢圓飛天?教后記 ?夢圓飛天?教后記 ?夢圓飛天?是一篇通訊報道，報道了我國的神舟5號飛船發(fā)射 成功的經(jīng)過，字里行間抒發(fā)了作者強烈的愛國情感。 一直這樣認為，文本是學生語言文字的載...
2025-09-14 04:42
【總結】1 《陶校長的演講》教后記 在學生充分預讀課文的基礎上，共花2課時 初步完成教學。因為本文語言樸實，結構清晰，脈絡分明，因而理 解上不存在難度。不過我感覺課上下來這一群孩子顯點有點游離于 ...
2025-08-06 20:20
【總結】 林沖棒打洪教頭教后記 小說是以敘述故事情節(jié)、塑造人物形象為主的文學作品，所以，引導學生閱讀本課時，應特別留意情節(jié)、人物、環(huán)境三個要素。 一、把握故事情節(jié)。 本篇課文中，...
2024-10-06 20:37
【總結】1 《高爾基和他的兒子》教后記 在高爾基給他的兒子的信中有這樣一句話： 你要知道，給永遠比拿愉快 在教學時，我發(fā)現(xiàn)學生的理解比較片面，他們往往把這個給理 解為給別人東西，拿則認為是拿人家...
2025-08-06 03:08
【總結】第一篇：教后記《生命的壯歌》 教后記《生命的壯歌》 《生命的壯歌》有這樣一個片斷：“一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著向對岸的滾動，河面上升騰起一層薄薄的煙霧……”學生在品悟這段話時都說，這輕煙說明蟻...
2024-10-28 13:46
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 教后記之《小稻秧脫險記》 教后記之《小稻秧脫險記》 《小稻秧脫險記》是一篇非常有童趣的文章，特級教師于永正老師也曾經(jīng)上過這篇課文，為此，在沒上課前，我就...
2025-04-15 02:31
【總結】《做一片美的葉子》教后記伍怡華?在與學生學習這一課時感覺很吃力。發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中對課文內容很不感興趣，我想其實就是他們根本走不進課文。是什么原因造成這樣的呢？?在課堂上學生普遍缺乏學習的主動性，他們不去自我發(fā)現(xiàn)，更不用說思考了。只是一味地被動地接受、機械地應答，讓人感到整個的課堂缺乏生機、缺乏活力。雖然我盡力去啟發(fā)、調動他們，但他們就是“穩(wěn)坐釣魚臺”。形成這樣
2025-05-11 23:13
【總結】1 林沖棒打洪教頭教后記 小說是以表達故事情節(jié)、塑造人物形象為主 的文學作品，所以，引導學生閱讀本課時，應特別留意情節(jié)、人 物、環(huán)境三個要素。 一、把握故事情節(jié)。 本篇課文中，林沖、洪...
2025-09-14 05:37
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