20xx六年級(jí)語文教案——泊船瓜洲教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-09-30 16:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 怎樣的景象他是怎樣描寫的請(qǐng)讀全詩，用標(biāo)畫出不理解的詞語，用畫出寓有深情的詞語。 2．抓住質(zhì)疑處，運(yùn)用多種方法解疑。 間〔jiagrave。n〕：隔開，間隔。 只：僅僅。 數(shù)重：幾層。 綠：吹綠了?！ ∵€：歸。 3．理解本詩的特色。 前兩行看是寫眼前景象，但在詩中卻飽含深情。所乘之船就在瓜洲停靠，卻不能回金陵去，可見詩人思念家鄉(xiāng)的感情是十分濃厚的。 4．小結(jié)學(xué)習(xí)方法：細(xì)讀品詩句?！ 踩橙x，精讀全詩，想象意境?！ ?．夜深人靜，星光燦爛，詩人在月光下眺望江南會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想和想像心中會(huì)有哪些感受 2．
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