小學六年級語文教案——古詩兩首泊船瓜洲游子吟(編輯修改稿)
2025-08-15 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2．學習生字，練習有感情地朗讀、背誦古詩。 教學重點： 能用自己的話說出每詩詞的意思。 教學難點： 5 體會詩人描繪的意境，品味作者所表達的思想情感。 教具準備： 《游子吟》歌曲錄音，課文中插圖。 教學過程： 一、導(dǎo)入新課。 1．在我們的生活中，有一種偉大而平凡的愛，這種愛無時無刻地縈繞在我們的周圍。對，這就是偉大的母愛。你能從日常的生活中舉例說明父母是怎樣關(guān)愛你的嗎 （學生暢談） 2．解題。 游子吟：古時歌曲的名稱。這首詩表現(xiàn)的是偉大的母愛。 3．簡介作者。 孟郊（ 751814）唐代詩人，湖州武康（今浙江德清縣）人。年輕時多次參加科舉考試而未能成功。直到 45歲才中進士，一生貧困窮寒。 二、自讀詩文，掃清障礙。 1．請大家自己讀全詩，學習生字，通過查字典、查資料等多種方式理解詩句意思，并找出不懂的詞。 2．小組討論，相互交流學習成果。 3．指名讀詩，糾正讀音。 6 臨行（ xiacute。ng）密密縫（ feacute。ng） 4．識記生 字。 暉（ hūi）左右結(jié)構(gòu)。組詞：春暉、朝暉、斜暉。 三、細讀詩文，理解意思。 1．解題。 游子：離家遠游的人。 吟：輕輕地哼唱。 2．逐字逐句理解。 （ 1）慈母手中線，游子身上衣。 ①指名讀詩。 ②說說自己對詩句的理解。 慈：和善。衣：衣服。 ③學生質(zhì)疑，師生共同解疑。 線：穿針引線。 ④指名讀詩，說說詩句的意思。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1