【總結(jié)】 五年級語文教案——?天火之謎?教學(xué) 第一課時 教學(xué)目標: 1、學(xué)會生字,理解生字組成的詞語、會用推測、缺乏為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文。 3...
2025-09-22 09:21
【總結(jié)】天火之謎富蘭克林?美國資產(chǎn)階級革命時期的民主主義主義者、科學(xué)家。1731年在費城建立美國第一個公共圖書館,1743年組織美國哲學(xué)會,1751年創(chuàng)辦賓夕法尼亞大學(xué)。獨立戰(zhàn)爭時期參加反英斗爭,并參加起草《獨立宣言》。1776-1785年出使法國,締結(jié)法美同盟。1787年為制憲會議代表,主張廢除奴隸制度。富蘭克林在研究大氣電
2024-12-06 00:27
【總結(jié)】天火之謎教學(xué)目標:1、能正確、流利、有感情朗讀課文。2、通過了解富蘭克林揭開天火之謎的過程,感受富蘭克林勇于探索,敢于試驗等精神。3、能有條理地復(fù)述課文。教學(xué)過程:一、復(fù)習,明確本課學(xué)習目標。1、今天,我們要繼續(xù)跟隨富蘭克林破解千古之謎——天火之謎。(讀題)2、在上節(jié)課中的學(xué)習,同學(xué)們提出了幾個問題:
【總結(jié)】第一單元觀察物體三一、“認真細致”填一填:1、在一個位置一次最多能看見正方體的()個面。2、從()面看到的圖形是。3、從()面看到的圖形是;從()面看到的圖形是;從()面看到的圖形
2024-11-28 10:34
【總結(jié)】小學(xué)語文五年級上冊《天火之謎》教學(xué)案例一、教材分析《天火之謎》主要講了美國科學(xué)家富蘭克林在雷電交加中迚行“風箏實驗”,揭開雷暴秘密的事,贊揚了富蘭克林勇亍探索、敢亍試驗的科學(xué)態(tài)度,說明只有通過精確、細致的觀察、研究和實驗,才能揭開大自然的奧秘。本課時立足1—3自然段著重研究雷暴可怕和富蘭克林細致觀察、大膽推測。二、學(xué)情分析1、學(xué)生的年齡特點不
2024-11-23 13:27
【總結(jié)】1 五年級課課練——諾貝爾 一、看拼音寫詞語。 ruigrave。diǎnshegrave。nghuigrave。shograve。ujiǎ ngyiacute。shigrave。dagr...
2025-08-06 16:07
【總結(jié)】 五年級課課練——諾貝爾 一、看拼音寫詞語。 ruigrave;diǎnshegrave;nghuigrave;shograve;ujiǎngyiacute;shigrave;...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】 蘇教國標版五年級語文上冊教案天火之謎 教學(xué)目標: 1、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語、會用推測、不足為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 3...
2025-09-28 02:23
【總結(jié)】天火之謎蘇教版五年級語文上冊第六組哪些詞最能體現(xiàn)人們對雷暴的害怕?古時候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中國人則把它稱為“雷神”。長期以來,雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東西。古時候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中國人則把它稱為“雷神”。長期以來,雷暴在人們的
2024-11-13 12:23
【總結(jié)】 蘇教國標版五年級語文上冊教案天火之謎 教學(xué)目標: 1、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語、會用推測、缺乏為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 3...
2025-09-22 10:04
【總結(jié)】 五年級課課練——21諾貝爾 一、看拼音寫詞語。 ruigrave;diǎnshegrave;nghuigrave;shograve;ujiǎngyiacute;shigrav...
【總結(jié)】1 五年級課課練——21諾貝爾 一、看拼音寫詞語。 ruigrave。diǎnshegrave。nghuigrave。shograve。ujiǎ ngyiacute。shigrave。da...
2025-08-06 16:06
2025-09-22 09:23
2025-09-22 09:50
【總結(jié)】,天火之謎,,PPT課件:語文課件:數(shù)學(xué)課件:英語課件:人教版一年級語文上冊:人教版二年級語文上冊:人教版三年級語文上冊:人教版四年級語文上冊:人教版五年級語文上冊:人教版六年級語文上冊:人教版七年級...
2025-10-16 16:34