20xx中班數(shù)學(xué)誰的花紋教案反思(編輯修改稿)
2024-09-30 16:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了這么多方法?？墒沁@個(gè)獵人也很聰明哦，他設(shè)計(jì)了一種神奇圖案鎖，必須要找出和門一樣的圖案，才能救出小動(dòng)物，并且有時(shí)間限制哦，我們只有10秒鐘的時(shí)間，時(shí)間到門就會(huì)消失，就再也救不出小動(dòng)物了?，F(xiàn)在我們趁獵人不在趕快救小動(dòng)物吧，你們看長頸鹿門上的圖案是什么樣子的〔黑色點(diǎn)點(diǎn)的〕是這個(gè)嗎〔拖動(dòng)4個(gè)圖案往門上配對(duì)〕是的，YE找到正確答案了，時(shí)間剛好，看門消失了，我們成功了。剩下還有三只小動(dòng)物請(qǐng)小朋友來幫助好嗎〔好〕現(xiàn)在請(qǐng)小朋友悄悄走到桌子邊，準(zhǔn)備好了嗎〔好了〕每人拿一只勾線筆，找出和門一樣的圖案就圈起來。我們看奶牛門上的圖案是什么樣子的(橫條紋的)，好計(jì)時(shí)開始10秒鐘哦。時(shí)間到找到了嗎〔找到了〕接下來看斑馬門上的圖案是什么樣子的(黑白格子的)好，計(jì)時(shí)開始，10秒鐘哦。時(shí)間到找到了嗎〔找到了〕最后一個(gè)是獵豹，它很著急了，我們小朋友要加速嘍，它門上的圖案是什么樣子的〔黑白斜條紋〕好，計(jì)時(shí)開始，時(shí)間到?，F(xiàn)在來看看我們找的對(duì)不對(duì)。奶牛、斑馬、獵豹依次試著配對(duì)，YE找對(duì)了。太棒了，小動(dòng)物都被救出來了，他
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