中班數(shù)學(xué)有趣的紐扣教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 錯誤，因此我們可以先把紐扣分分類，再進行操作時就會順利多了。 3 ，幼兒先按顏色這一特征對紐扣進行分類。幼兒操作，教師隨機巡視指導(dǎo)。 二、游戲活動：找找好朋友。 ，用紐扣寶寶的口氣說：我們都是黃色的紐扣，所以我們是一對好朋友。請幼兒小結(jié)為什么它們能成為好朋友（因為黃色是它們共有的一個特征） ：找找好朋友。師：讓我們邊做游戲邊幫紐扣寶寶找朋友。（以游戲活動的方式激起幼兒積極探索的欲望）教師講述游戲要求：說出兩個紐扣之間的一個相同特征就可以讓它們做好朋友。 ①示范活動。教師手拿一個黃色的圓形紐扣和一個藍色的圓形紐扣說：你能讓它們成為好朋友嗎請你來說一說。 ②集體練習(xí)活動。教師分別出示：紅、圓與紅、正；黃、圓與紅、圓；藍、大與藍
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