20xx中班數(shù)學(xué)乘汽車教案(編輯修改稿)
2024-09-30 16:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 念，教師可以多提供幾套數(shù)字卡，以便幼兒發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)后及時(shí)糾正，同時(shí)教師還可以讓幼兒互相發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)同伴間相互學(xué)習(xí)和提高?！场 ∷?、給水果娃娃找座位 1．第一次操作、探索?！ 〗處煶鍪緝蓮埶麍D片〔其中一張上面有4朵花，另一張有5朵花〕?！ 煟呵?，水果娃娃都穿上花衣服準(zhǔn)備出發(fā)了，現(xiàn)在我們可以幫水果娃娃找座位了。請(qǐng)你們仔細(xì)看一看，這兩個(gè)水果娃娃身上的花朵數(shù)量一樣嗎有什么不同 幼：一個(gè)水果娃娃身上有4朵花，另一個(gè)身上有5朵花?！ 煟耗悄阆朐鯓咏o它倆安排座位呢，為什么 幼：我想讓一個(gè)水果娃娃坐4號(hào)位，因?yàn)樗砩嫌?朵花，讓另一個(gè)水果娃娃坐5號(hào)位，因?yàn)樗砩嫌?朵花?！ 煛残〗Y(jié)〕：原來你們是按照水果娃娃身上花朵的數(shù)量來給它們安排座位的。還有許多水果娃娃還沒有找到座位呢，就請(qǐng)你們按剛剛的方法去試一試吧。不過一個(gè)座位上只能坐一個(gè)水果娃娃，要讓汽車上的座位坐滿，讓所有的水果娃娃都有自己的座位?！ ∮變翰僮?、探索：根據(jù)水果娃娃身上花朵的數(shù)量在汽車模型卡上找到它們的座位?！ 参觯涸谶@里，教師并沒有指導(dǎo)幼兒具體該怎樣操作，而是通過巧妙的提問，引導(dǎo)幼兒在觀察、思考和實(shí)踐中感知點(diǎn)數(shù)對(duì)應(yīng)。教師對(duì)幼兒的尊重和支持，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，同時(shí)也為幼
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