20xx天游峰的掃路人第二課時教學設計1(編輯修改稿)
2024-09-30 16:11 本頁面
【文章內容簡介】 分角色朗讀?！ ?〕小組練習。 〔2〕指名分角色朗讀?！ 卜纸巧首x，又回到了整體，也能再現(xiàn)兩人交談時的情境?！场 ∪?、比擬閱讀全文，體會作者的情感變化?！ ∫x第二自然段。 天游峰是武夷山的第一險峰，是如此的巍峨險峻〔生讀〕。當作者終于順著這根銀絲上了峰頂，飽覽了無限風光，心里怎么樣呢〔生讀：好不得意?！场 √釂??！ ⊥砩?，作者在散步時又遇到了一位對工作極端負責、對生活充滿信心的掃路人，他的心情又是怎樣的 出示填空?！ ∵@次，作者游覽了武夷山，〔〕登上天游峰，飽覽了的無限風光，〔〕遇到了一位樂觀開朗、工作負責的掃路老人?！ W生填后，齊讀。
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