20xx天游峰的掃路人第二課時教學(xué)設(shè)計1(完整版)
【正文】 解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)掃路人樂觀開朗、自信豁達的生活態(tài)度和對工作認真負責(zé)的精神
〔2〕這樣的教學(xué)思路是好的
〔3〕〔這個過渡性的問題，提示了學(xué)習(xí)的目標
〔4〕〔這一步的要求是高的，需要進行研讀
〔5〕〔分角色朗讀，又回到了整體，也能再現(xiàn)兩人交談時的情境
〔6〕于是他禁不住把自己看到的、聽到的、感受到的寫了下來，告訴大家
〔7〕老人說：30年后，我照樣請您喝茶
5。如果你在生活中也遇到了這樣一個人，你會怎么做 怎么把一個人寫好呢可以像作者那樣抓住人物的外貌、語言等進行描寫，突出人物特點?！ ⊥砩?，作者在散步時又遇到了一位對工作極端負責(zé)、對生活充滿信心的掃路人，他的心情又是怎樣的 出示填空
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