教師十不準(編輯修改稿)
2024-09-30 13:41 本頁面
【文章內容簡介】 對學生無意的身心傷害？教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護幼兒。只有這樣，才能保證教書育人的實效，才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。讓教師用一顆真誠的、敏感的心對那些習以為常的事情進行批判性的審視，對那些熟視無睹的事物細細發(fā)現(xiàn)、咀嚼和反復琢磨??改變一些教育中的習慣，改變自己的認識，改變我們的教育教學方式，在完善自己人格的過程中，直接促進了幼兒人格的發(fā)展。幼兒是祖國的未來，我們的希望，讓我們用愛的信念，讓我們的寶寶快樂、健康、幸福的成長。第三篇：教師“十不準”孝義中學教師“十不準”為進一步強化常規(guī)管理，強化師德師魂建設，確保教育教學秩序正常進行，特提出以下十不準，望全體教師準照執(zhí)行。不準坐著、趴著講課，不準酒后上課；不準上課、上自習、監(jiān)考將手機帶入教室（考場），更不接打、玩耍手機
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