二年級(jí)語文期末試卷分析精選五篇(編輯修改稿)
2024-09-30 01:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。 第三篇：二年級(jí)語文期末試卷分析 二年級(jí)語文期末試卷分析 本次期末考試為單人單桌別班兩位老師監(jiān)考，封卷后由一年級(jí)老師批改。 本次考試我班考得非常好，不管是平均分還是優(yōu)秀率均較為領(lǐng)先。全班平均分為 分，最高分任恒宇 100 分，最低分 83 分。因區(qū)試卷標(biāo)準(zhǔn)是以基礎(chǔ)、閱讀、作文三塊來評(píng)定優(yōu)、合格、待合格的，據(jù)此得出的分?jǐn)?shù)只能作為參考。只要是得了全優(yōu)的小朋友，都因得以表?yè)P(yáng)。 基礎(chǔ)部分 “ 我會(huì)用然字組成不同的詞語填空 ” 和 “ 我會(huì)照樣子寫詞語：一（只）小鳥 —— 一（群）小鳥 ” 兩題需要孩子小動(dòng)腦筋。我班基礎(chǔ)為全優(yōu)，并有 16 人得滿分，他們是：任宇恒、何應(yīng)其、裘馨楠、鄭沈昕鎧、沈佳恩、沈觀東、章吟安、柳昕妤、李彬琪、胡森琦、李楊、姚圓順、章嘉珂、王 朝、洪雨彤、來樂楠?？?1 分內(nèi) 15 人，分別為： 1 4 4 3 1 4 2 3 3 1 8?？?2。5 分 1 人，扣 3 分 2 人，扣 4 分 2 人。說明我班孩子在課本知識(shí)掌握上都特別牢固。 閱讀部分較為糾結(jié)的題目： 1．判斷對(duì)錯(cuò)： “ 風(fēng)和日麗 ” 與 “ 風(fēng)光秀麗 ” 都可以形容美麗的風(fēng)景。此判斷需結(jié)合課外理解悟出 “ 風(fēng)和日麗 ” 描寫的是天氣， “ 風(fēng)光秀麗 ” 才形容美麗的風(fēng)景，對(duì)課外閱讀量小的同學(xué)來說有一定難度。 2． 判斷對(duì)錯(cuò)：《節(jié)氣歌》中的 “ 寒霜降 ” 指的是 “ 小寒 ” 和 “ 霜降 ” 兩個(gè)節(jié)氣。此題結(jié)合的是《語文園地五》中的《節(jié)氣歌》和 “ 二十四節(jié)氣 ” ， “ “ 寒霜降 ” 指的是 “ 寒露 ” 和 “ 霜降 ” 兩個(gè)節(jié)氣，我班學(xué)生掌握很好，只有個(gè)別同學(xué)判斷出錯(cuò)。 3． “ 六一兒童節(jié)快到了，商場(chǎng)里的玩具柜臺(tái)前擠滿了人，都是父母帶著孩子來買玩具的。柜臺(tái)上有個(gè)小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上跑動(dòng)的汽車，眼里閃著興奮的光芒。他是多么喜歡小汽車啊！ ” 劃出小男孩非常喜歡小汽車的句子。此題標(biāo)準(zhǔn)答案為第二句。凡劃二三兩句的，算多劃，需扣一分。個(gè)人認(rèn)為也沒說只能劃一個(gè)句子，是描寫角度不同的兩個(gè)句子，都應(yīng)劃進(jìn)去，有 13 人這一分 屬多扣。 4． 請(qǐng)選擇 “ 目不轉(zhuǎn)睛 ” 中的 “ 目 ” 的意思： A 目錄 B 看 C 眼睛。此題標(biāo)準(zhǔn)答案為 “ 看 ” ，（也有學(xué)校放低要求 “ 看 ” 和 “ 眼睛 ” 都算對(duì)的。）爭(zhēng)議較大。我班有 24 人做對(duì)，他們是：李彬琪、孫栩楠、洪雨彤、任宇恒、李楊、王朝、俞悅、來藝涵、金雨欣、朱麟彬、陳佳蔚、章吟安、來樂楠、李權(quán)鵬、莫凡、章嘉珂、何雁、徐一諾、俞楚揚(yáng)、姚圓順、繆欣緣、王以誠(chéng)、張?zhí)鞈?、楊竣杰。此題名詞作動(dòng)詞用，反復(fù)推敲有擦痕的同學(xué)更應(yīng)表?yè)P(yáng)。選 “ 眼睛 ” 的 21 人扣 2 分。 5． 把下面的句子換一種說法，意思不變。 “ 長(zhǎng)白山真是個(gè)好地方，游客們?cè)跄懿幌矚g它 呢？ ” 反問句改陳述句，我們?cè)凇墩Z課》和《特訓(xùn)》上有訓(xùn)練，考前一天也有匯總訓(xùn)練批改講評(píng)訂正。同學(xué)們基本能做對(duì)。下面同學(xué)還能用雙重否定句來改，語言感覺較好：陳侃誠(chéng)、沈佳恩、章吟安、來樂楠、孫楷奇、李楊、俞悅、姬周憶、沈官東、李彬琪。 閱讀得滿分的是任宇恒、李權(quán)鵬、李彬琪。有的家長(zhǎng)為提高孩子的語文水平，利用假期給孩子報(bào) “ 閱讀寫作 ” 班，這是有效的手段之一。但關(guān)鍵是要孩子上課專心聽講，參與到課堂討論中來；平時(shí)多看課外書，增強(qiáng)自己的語言感覺和理解領(lǐng)悟能力。在暑假家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子認(rèn)真看課外書，并有一定的硬性指標(biāo)，如 “ 一個(gè)暑 假看完 8 本好書 ” 或 “ 每天看書一小時(shí) ” ，利用零散時(shí)間積累語文底蘊(yùn)。 作文為看圖寫話，一般都或多或少扣分。我班的作文寫得特別好，得滿分有五角星的是孫楷奇、任宇恒、何應(yīng)其、洪雨彤、葉琪。扣 1
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