第二課堂活動方案(編輯修改稿)
2024-09-29 18:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀組 三、 四、 五、六年級組設(shè)置下列活動小組。 （1）藝術(shù)組 （2）寫作組 （3）體育組 （4）書法組 自選組。各科任教師根據(jù)自己特長與愛好結(jié)合本級實際情況，可在下列各組中選擇建組。 科技組、棋類組、演講組 五、活動時間與地點 第二課堂活動，在新學(xué)年第一學(xué)期的第二周開始組建，從第三周開始起正常活動，平時檢查評分，期末進行驗收評估；第二學(xué)期原組不改變，第一周作為準備、調(diào)整時間，第二周恢復(fù)正?；顒?，仍堅持平時檢查評分，期末進行年終驗收評估。 每周三下午第三節(jié)。班級第二課堂活動在各班教室或教師選擇地點。 六、活動要求 輔導(dǎo)教師要樹立跨世紀意識，著眼未來，堅決糾正“應(yīng)試教育”的偏向，面向全體學(xué)生，重視素質(zhì)教育，為祖國四化建設(shè)培養(yǎng)有用人才。 輔導(dǎo)教師對學(xué)生的特長輔導(dǎo)要做到長計劃，短安排，在新學(xué)年初要寫出本年度的輔導(dǎo)計劃，使輔導(dǎo)活動有計劃、有目的、有步驟地進行。 輔導(dǎo)教師要切實做好對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，使學(xué)生的興趣特長從無到有，逐步發(fā)展。本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長的思想，講求輔導(dǎo)實效。 輔導(dǎo)教師要堅持因材施教、分類指導(dǎo)的原則，對成績突
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