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正文內(nèi)容

第二課堂總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-01 07:58 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括:剪紙、粘貼畫、手工制作和設(shè)計(jì)等。二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):每周二、三下午活動(dòng)課為美術(shù)第二課堂活動(dòng)時(shí)間。2活動(dòng)地點(diǎn)在美術(shù)室進(jìn)行。三、師生明確活動(dòng)目的與要求:1.第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,我們以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。本學(xué)期活動(dòng)形式以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。學(xué)生能積極按時(shí)參加活動(dòng),努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)自己的才干。通過(guò)第二課堂教學(xué),使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí),自我提高,最大的開(kāi)發(fā)學(xué)生的能力。充分利用第二課堂活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)、積極、主動(dòng)的品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各個(gè)方面的發(fā)展。學(xué)生為校園文化完成了素描、色彩畫的訓(xùn)練,通過(guò)書畫比賽,豐富了學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了繪畫能力。四、加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督與總結(jié):開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),備好每一節(jié)課,作好活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生校內(nèi)校外的安全。五、存在問(wèn)題及今后努力方向:參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多,未能全面開(kāi)展。下一學(xué)期計(jì)劃多增加人數(shù)。下學(xué)期還計(jì)劃多開(kāi)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容,讓更多的學(xué)生參加興趣小組。第二課堂總結(jié)6第二課堂是學(xué)校全面推行素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)啟學(xué)生的智力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和動(dòng)手能力的重要渠道。因此,我校將在前幾年取得成效的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大第二課堂活動(dòng)的力度。各興趣小組要切實(shí)制定好計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施,認(rèn)真培養(yǎng)優(yōu)秀人才,在各項(xiàng)競(jìng)賽中出成績(jī)。下面就一年的第二課堂活動(dòng)作一個(gè)總結(jié):第二課堂活動(dòng)是學(xué)校工作不可缺少的組成部分,是發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)的重要陣地,因此,他必須和第一課堂教學(xué)工作一樣,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行。開(kāi)學(xué)初,我們都組織負(fù)責(zé)第二課堂的老師開(kāi)會(huì),布置工作,每位負(fù)責(zé)老師都制定了活動(dòng)計(jì)劃,安排好每周的活動(dòng)內(nèi)容,在實(shí)施過(guò)程中,按計(jì)劃開(kāi)展了工作,每周有活動(dòng)記錄,期末還寫好總結(jié)。為使各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序地開(kāi)展活動(dòng),我們對(duì)各興趣小組安排學(xué)校指定的地點(diǎn)。圍棋、舞蹈、音樂(lè)、語(yǔ)文、閱讀、英語(yǔ)、繪畫等興趣小組充分利用各功能室進(jìn)行活動(dòng),籃球、等興趣小組利用各運(yùn)動(dòng)場(chǎng),班級(jí)游戲、文體活動(dòng)充分利用各班教室及校園空地,最大地發(fā)揮校園現(xiàn)有的設(shè)施。興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其他活動(dòng)的影響,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地開(kāi)展,應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量,善于跳動(dòng)學(xué)生的積極性。使興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂(lè)園。另外,我校把第二課堂跟獎(jiǎng)勵(lì)及考核掛鉤。各興趣小組負(fù)責(zé)老師都是有特長(zhǎng)的,但過(guò)去都被忽視了,因此,我們尊重他們的人格、勞動(dòng)及勞動(dòng)成果,誰(shuí)有成績(jī),我們就表?yè)P(yáng)誰(shuí)、獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí),榮譽(yù)就給誰(shuí)。開(kāi)展興趣小組使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。一學(xué)年來(lái),我校在第二課堂活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)?!伴喿x興趣小組”在教師精心輔導(dǎo)下,閱讀、寫作特色方面取得的成績(jī)已很突出。在老師的輔導(dǎo)下,我校參加縣的閱讀比賽有2名學(xué)生榮獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)?!绑w育興趣小組”的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑,不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的熱情,而且激發(fā)了學(xué)生勇于拼搏的體育精神。“音樂(lè)、舞蹈興趣小組”既能讓孩子們陶冶在歌舞的藝術(shù)天堂里,又取得了較好的成績(jī)。受到了好評(píng)。在本還舉辦六一和元旦文藝表演?!皧W數(shù)”小組、英語(yǔ)口語(yǔ)小組在各層次比賽中也獲得很好的成績(jī),學(xué)生解答數(shù)學(xué)知識(shí)、英語(yǔ)會(huì)話都有很大提高。第二課堂總結(jié)7忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,較圓滿地完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:舞蹈藝術(shù)對(duì)青少年身體成長(zhǎng)、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開(kāi)發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。因此,按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn):一、主要成績(jī),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)了良好的形體習(xí)慣。、感受音樂(lè)的美感,激發(fā)了學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望。,發(fā)展了他們的想象力和創(chuàng)造能力。,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。二、存在問(wèn)題。,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對(duì)學(xué)生教育的耐心。在以后的教學(xué)中,我會(huì)一如既地往認(rèn)真教學(xué),多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)的學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來(lái),讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!三、師生明確活動(dòng)目的與要求:。因此,我們以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。教師能按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展二課活動(dòng),沒(méi)有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。第二課堂活動(dòng)總結(jié)學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng),努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)自己的才干。第二課堂總結(jié)8通過(guò)第二課堂的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。通過(guò)本學(xué)期的組織教學(xué),我們很快認(rèn)識(shí)到開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組的必要性,下面就近段所得作一次總結(jié):一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣。有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了,而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的指引下更多的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。在興趣小組活動(dòng)中,每位數(shù)學(xué)老師都能針對(duì)學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,從易到難,由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),層層遞進(jìn)。不但輸入了數(shù)學(xué)的知識(shí)而且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上,而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái),服務(wù)于實(shí)踐”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富了學(xué)生的第二課堂。開(kāi)展興趣小組活動(dòng),從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容,訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。數(shù)學(xué)尖子的產(chǎn)生,對(duì)促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),都有積極作用。他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。五、培養(yǎng)了數(shù)學(xué)尖子數(shù)學(xué)尖子的產(chǎn)生,對(duì)促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),都有積極作用。在中心學(xué)校舉行的五、六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我校數(shù)學(xué)興趣小組取得了不少成績(jī)。當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。第二課堂總結(jié)9“生命在與鍛煉”,凡經(jīng)常參加體育活動(dòng)的孩子,身體都很健康,而體育能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作的發(fā)展,還可以活躍學(xué)生的生活,使學(xué)生活潑開(kāi)朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了,這一學(xué)期我們的體育社團(tuán)有序的在每周二、三、四下午課外活動(dòng)和放學(xué)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。體育社團(tuán)活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:學(xué)生情況分析:學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡體育社團(tuán)活動(dòng)。要利用體育社團(tuán)活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)體育社團(tuán)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。任務(wù)完成情況:本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,都達(dá)到活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì):實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的`意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。另外還有以下幾方面需要注意:1)、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動(dòng)型,教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力,集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧,使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。2)、針對(duì)性教育?;顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法:活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。改進(jìn)措施:1)、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的參與。2)、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。3)、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng),使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。4)、單項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。5)、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比,增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),互相幫助提高。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的籃球體
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