比的應(yīng)用說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】比的應(yīng)用說課稿數(shù)學(xué)教研組2009-12-1006:38:00閱讀708評論0字號：大中小教者：陳富一、說教材我說

2025-05-02 04:25

比的意義教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《比的意義》教學(xué)反思 《比的意義》教學(xué)反思 　　身為一名人民教師，我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力，教學(xué)的心得體會可以總結(jié)在教學(xué)反思中，怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用...

2025-04-05 12:50

比的認(rèn)識教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：比的認(rèn)識教學(xué)反思 《比的認(rèn)識》教學(xué)反思 本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)除法的意義、分?jǐn)?shù)的意義，以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，掌握了分?jǐn)?shù)乘除法的計算方法，會解答分?jǐn)?shù)乘法實際問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。 成功...

2024-10-29 05:34

比的化簡反思總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】 比的化簡反思總結(jié) 比的化簡反思總結(jié)篇1通過教學(xué)我也有幾點思考： 1、以前教人教版教材久了，總覺得北師大版教材不如人教版教材的系統(tǒng)性強(qiáng)，練習(xí)量也不夠，存在著這樣或那樣的問題。但北師大版教材也并非...

2024-09-29 10:47

比的化簡教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《比的化簡》教學(xué)反思 這節(jié)課我注重了一下兩點： 1．給學(xué)生提供展示自我的空間，發(fā)揮學(xué)生的主體性，《比的化簡》教學(xué)反思。 讓學(xué)生自己說一說對化簡比的理解，自己在練習(xí)中歸納化簡比的方法……每...

2024-11-15 00:05

比的化簡教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：比的化簡教學(xué)反思 《比的化簡》的教后反思 石廟焉小學(xué) 趙瑞霞 今天，我上了比的化簡這一課，課一開始我創(chuàng)設(shè)了一個生活中熟悉的生活情境，同學(xué)們，老師給淘氣和笑笑各調(diào)制了一杯蜂蜜水，你們猜猜...

2024-11-15 05:14

比的意義教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 比的意義教學(xué)反思 比的意義教學(xué)反思 　　身為一名人民老師，我們要有一流的教學(xué)能力，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗，那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下...

2025-04-05 21:36

比的化簡的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：比的化簡的教學(xué)反思 《比的化簡》教學(xué)反思 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊比的化簡與以前人教版比的化簡有一個本質(zhì)的區(qū)別,它是根據(jù)比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，利用除法中商不變性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡...

2024-11-15 05:12

比的應(yīng)用的說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《比的應(yīng)用》的說課稿 一、分析教材、明確目標(biāo) 《比的應(yīng)用》是人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊的內(nèi)容，是在學(xué)生理解了分?jǐn)?shù)與比的聯(lián)系，掌握簡單分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，把比的知識應(yīng)用于解決相關(guān)的...

2024-12-06 01:12

比的基本性質(zhì)和化簡比反思推薦-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《比的基本性質(zhì)和化簡比》反思（推薦） 我們組針對《比的基本性質(zhì)和化簡比》一課進(jìn)行打磨研修，充分利用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)效果優(yōu)異，實踐可知信息技術(shù)支持導(dǎo)入、講授、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的，可以是...

2024-11-15 00:53

六年級比的應(yīng)用教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：六年級比的應(yīng)用教學(xué)反思 六年級比的應(yīng)用教學(xué)反思 六年級比的應(yīng)用教學(xué)反思1 《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》是北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元的內(nèi)容，這一單元是在學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義、學(xué)會了分?jǐn)?shù)四則混合運算并...

2024-10-25 06:46

比的應(yīng)用練習(xí)一-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊解決問題：1、氫和氧按1∶8的重量化合成了水，630千克的水含氫和氧各多少千克？2、一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)比是1∶2∶3，這個三角形三個角的度數(shù)分別是多少？這是一個什么三角形？3、笑笑要調(diào)制2200克的巧克力奶，巧克力與奶的質(zhì)量比是2∶9，需要巧克力和奶各多少克？4、一種藥水是用藥

2024-11-24 16:05

比的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計一、教材分析：《比的應(yīng)用》是九年義務(wù)教育六年制人教版小學(xué)數(shù)學(xué)上冊第四單元的教學(xué)內(nèi)容，其訓(xùn)練重點是解答按比例分配的應(yīng)用題，能用比的知識解決生活中的實際問題。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識教學(xué)點：1、理解按一定比來分配一個數(shù)的意義。2、掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和方法。（二）能力訓(xùn)練點：1、發(fā)展學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

2025-04-17 04:47

比的應(yīng)用優(yōu)秀說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】 《比的應(yīng)用》優(yōu)秀說課稿 　　一、教學(xué)內(nèi)容 　　我講授的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第三單元49頁例2《比的應(yīng)用》，在本冊教材中主要就是按比分配問題。 　　按比分配是把一個數(shù)量按照...

2025-04-05 12:04

比的應(yīng)用2104秋-資料下載頁

【總結(jié)】比的應(yīng)用人體中有趣的比?將拳頭滾一周，它的長度與腳底長度的比大約是1：1?身高與雙臂平伸的比大約是1：1?腿長與頭長的比大約是4：1?腳長和身高的比是1：7?血液和體重的比大約是1：13?成年男子肩寬和頭長的比是2：1生活中的比：1、地球上的淡水含量與地球上水總量的比為3：10

2024-11-24 14:10

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比的應(yīng)用反思范文(已修改)

比的應(yīng)用反思范文(編輯修改稿)