【總結(jié)】?jī)牲c(diǎn)間的距離及點(diǎn)到直線間的距離回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入一、創(chuàng)設(shè)情境,呈現(xiàn)信息你認(rèn)為怎樣修比較近?二、你說(shuō)我講二、你說(shuō)我講山前山后怎樣才能使兩點(diǎn)之間距離最短?總結(jié):兩點(diǎn)之間線段最短(線段的長(zhǎng)度就叫做這兩點(diǎn)之間的距離)二、你說(shuō)我講芳芳
2025-11-03 02:58
【總結(jié)】信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、千萬(wàn)、億,了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。2.體會(huì)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法在生活中的廣泛應(yīng)用。3.經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺(jué)與同伴交流,體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)計(jì)數(shù)單位意義的理解。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)計(jì)數(shù)單位意義的理解。策略與方法:認(rèn)識(shí)新
2024-12-09 03:52
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)更大的數(shù)教學(xué)目標(biāo)?、讀、寫(xiě)億以內(nèi)數(shù)的過(guò)程。?、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位,理解各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義,能讀、寫(xiě)億以內(nèi)的數(shù)。?。學(xué)校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學(xué)生人數(shù):1024人我國(guó)南極長(zhǎng)城站到北京的距離大約是17501千米。我國(guó)“神舟”六號(hào)
2024-11-29 13:32
【總結(jié)】萬(wàn)以上數(shù)的讀法回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名一、情境導(dǎo)入橫線上的數(shù)怎么讀呢?“鳥(niǎo)巢”的建筑面積為258000平方米,場(chǎng)內(nèi)觀眾坐席為91000個(gè)。北京奧林匹克公園的面積
2024-11-17 10:35
【總結(jié)】信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):的讀法。。。教學(xué)重點(diǎn):熟練地讀出萬(wàn)以上的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):熟練地讀出萬(wàn)以上的數(shù)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法和數(shù)位順序表讓學(xué)生舉例說(shuō)明:記數(shù)單位;數(shù)位;數(shù)級(jí);十進(jìn)制記數(shù)法等。學(xué)生回顧,交流。學(xué)會(huì)回顧整理知識(shí)的方法。二、
【總結(jié)】第2課時(shí)萬(wàn)以上數(shù)的讀寫(xiě)(2)第1單元萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)億千百十萬(wàn)千百十個(gè)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)43255120
2024-11-17 02:23
【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法)智慧城堡加油??!1、1個(gè)人有2只手,10個(gè)人有()只手,100個(gè)人有()只手。想一想,說(shuō)一說(shuō)。2、每個(gè)班有60個(gè)學(xué)生,4個(gè)班有()個(gè)學(xué)生。20200240你知道嗎?你還知道其它交通工具的速度嗎?人騎自
2024-11-29 01:27
【總結(jié)】大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的讀法自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入橫線上的數(shù)怎么讀呢?二、你說(shuō)我講000852000190000531100000860000
2024-11-17 03:00
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1.2×15=4×4=3×80=30÷2=16÷4=240÷3=2.24÷4把24分成()和4,先()÷4=(),再()÷4=(),然后()+()=()。
2024-11-29 01:11
【總結(jié)】《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)膠州市常州路小學(xué)王紅、趙曉瑛教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第2~4頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億等。2.經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感。3.能對(duì)大數(shù)目進(jìn)行合理的估計(jì),能自覺(jué)與同伴交流,體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn):1.感受計(jì)數(shù)
2024-12-08 00:17
【總結(jié)】學(xué)校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學(xué)生人數(shù):1024人我國(guó)南極長(zhǎng)城站到北京的距離大約是17501千米。我國(guó)“神舟”六號(hào)載人飛船每小時(shí)飛行約28153千米,每天飛行約675672千米。地球與月球的平均距離約為384402千米?!瓊€(gè)位十位百位千位
【總結(jié)】信息窗一教案教材、教法分析《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》是在學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。對(duì)大數(shù)的認(rèn)識(shí)是萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的拓展,是學(xué)生必須掌握的最基本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)之一,也是學(xué)生對(duì)自然數(shù)認(rèn)識(shí)的最后一個(gè)階段。以往教學(xué)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多孩子對(duì)于大數(shù)的讀法不夠熟練準(zhǔn)確,對(duì)大數(shù)的寫(xiě)法錯(cuò)漏百出。主要是學(xué)生對(duì)大數(shù)的意義缺少深入的理解,對(duì)大數(shù)的讀法和寫(xiě)法缺少足
2024-12-09 01:56
【總結(jié)】因數(shù)與倍數(shù)元旦快要到了,美術(shù)小組的要將12張同樣大小的正方形畫(huà)來(lái)裝飾教室。如果要貼成長(zhǎng)方形,有多少種貼法?小組合作:用學(xué)具袋里的12個(gè)小正方形代表12張畫(huà),動(dòng)手?jǐn)[一擺。要求:(1)看一看能擺成幾種完全不同的長(zhǎng)方形;(2)想一想怎樣用乘法算式表示你的擺法。1×12=1212×1=12
【總結(jié)】1、口算:15×2=15×3=15×4=25×4=25×5=25×8=3060125451002002、口算:25×2=25
2024-11-29 00:44
【總結(jié)】把餅干分給9位同學(xué),每人可得餅干多少塊?每人可得餅干︰餅干45塊45÷9=5(塊)459)5451、復(fù)習(xí)0¥媽媽有115元,她最多可買罐頭多少罐?余下多少元?她最多可買罐頭:115÷8=(
2024-11-15 00:00