【總結(jié)】第2課時小數(shù)混合運(yùn)算（2）第四單元小數(shù)混合運(yùn)算?復(fù)習(xí)25×95×4=25×32=1.計算4×48+6×48=102×56=95008004806622.在整數(shù)乘法中我們已學(xué)過哪些運(yùn)算定律？請用字母表示出
2024-12-12 17:16
【總結(jié)】萬以上數(shù)的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？“水立方”整體建筑的表面是由氣枕覆蓋而成，面積達(dá)十萬平方米，堪稱世界之最。“水立方”整體建筑的表面面積達(dá)十萬平方米。十萬是多少？1小盒1000個訂書釘1大盒1
2024-11-29 01:05
【總結(jié)】除數(shù)是不接近整十?dāng)?shù)的筆算和除數(shù)是兩位數(shù)的估算除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算方法計算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法，要把除數(shù)按照“四舍五入”的方法看作與它接近的整十?dāng)?shù)來試商；除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)的筆算除法，既可以把除數(shù)按照“四舍五入”的方法看作與它接近的整十?dāng)?shù)來試商，也可以把除數(shù)看作和它接近的幾十五，再利用一位數(shù)乘法直接確定商?？?/span>
2024-11-12 02:58
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級上冊第84頁除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的20×（）﹤8540×（）﹤31670×（）﹤16550×（）﹤4084827——20）84480——44…
【總結(jié)】《平行與相交》教學(xué)設(shè)計山東省青島膠州市向陽小學(xué)王秋玲、紀(jì)子成教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)》（青島版）六年制四年級上冊第48-49頁，第1、2個紅點問題及相關(guān)練習(xí)。教材簡析：平行線是在學(xué)生認(rèn)識直線以后學(xué)習(xí)的直線與直線間的一種位置關(guān)系，是學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識平行四邊形、梯形特征的重要基礎(chǔ)。教材從斑馬線、停車位和路燈等現(xiàn)實
2024-12-08 19:17
【總結(jié)】自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思走進(jìn)新農(nóng)村——位置與方向一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？不相交的相交的交點看看延長后會怎樣？二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？
2024-11-17 10:34
【總結(jié)】除數(shù)是兩位數(shù)除法的估算學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會除數(shù)是兩位數(shù)的除法的估算方法，會估算，逐步養(yǎng)成估算的習(xí)慣。今天你坐好了嗎？自學(xué)指導(dǎo)：看課本80頁上的內(nèi)容，并思考：1、你用什么方法來估算“899÷31≈”？你估算的依據(jù)是什么？2、378÷18≈（）
2024-11-29 01:11
【總結(jié)】1、口算：80÷490÷308000÷200120÷4540÷932021÷8002、求下列各數(shù)的近似數(shù)（省略千位、百位后面的尾數(shù)）。22380
【總結(jié)】青島版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商不變的性質(zhì)，同學(xué)們要結(jié)合猴子分桃的實際例子理解并掌握商不變的規(guī)律，并且能夠熟練應(yīng)用商不變的規(guī)律解決實際問題。猴王分桃花果山風(fēng)景秀麗，氣候宜人，那里住著一群猴子。有一天，猴王讓一只小猴分桃子。猴王說：“給你4個桃子，平均分給2只猴吧?！?/span>
2024-11-29 00:44
【總結(jié)】平行與相交第一課時教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：使學(xué)生聯(lián)系生活實際情景，體驗直線的相交與不相交關(guān)系，認(rèn)識平行線，能判斷兩條直線的平行關(guān)系。過程與方法：讓學(xué)生通過自主探索、合作交流，進(jìn)一步地認(rèn)識平行線，學(xué)會用合適的方法做出平行線，能借助直尺和三角尺等工具畫已知直線的平行線。情感態(tài)度價值觀:使學(xué)生通過觀察、操作，形成平行線的表象，發(fā)展空間
2024-12-08 04:41
【總結(jié)】第1課時相交與平行（1）第五單元相交與平行交點1234垂足兩條直線成時，這兩條直線垂直。相交互相ab直線a垂直于直線b直線b垂直于直線a直角①③②④⑥⑤
2024-12-13 10:19
【總結(jié)】第3課時相交與平行（3）第五單元相交不平行兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。其中一條直線是另一條直線的垂線。同一平面內(nèi)丌相交的兩條直線叫做平行線，組成平行線的兩條直線互相平行。1.兩條直線相交成（）角時，這兩條直線（），其中一條
2024-12-13 16:11
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與平行，同學(xué)們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，并且應(yīng)用相交和平行的特點解決實際問題。在同一個平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有那幾種情況呢？請你在白紙上畫出來?、佗冖邰芊忠环症堍佗冖邰堍佗冖邰芟嘟徊幌嘟虎?/span>
2024-11-11 08:33
【總結(jié)】第3課時小數(shù)混合運(yùn)算（3）第四單元小數(shù)混合運(yùn)算說一說下面各題的運(yùn)算順序，再計算。你會用簡便方法計算嗎？李阿姨每月通話約120分，選擇哪類收費標(biāo)準(zhǔn)合算些？王阿姨每月通話時間大約是350分，又該如何選擇呢？?議一議第1類：20+350&
2024-12-11 05:37
【總結(jié)】《平行與相交》教學(xué)建議信息窗1本信息窗呈現(xiàn)的是馬路上的相交線和平行線，通過解決問題“圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系？”引入認(rèn)識平行線。借助問題“你能畫出一組平行線嗎？”引入對平行線的畫法的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能結(jié)合具體情境，認(rèn)識平行線，會畫平行線。教學(xué)時，教師可以通過多媒體課件呈現(xiàn)生活中的交通設(shè)施，讓學(xué)生體會交通設(shè)施的重要性，并從
2024-12-08 00:16
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