20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)0的乘法的筆算方法的過程，能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)3只小貓一共釣了多少條魚？0+0+0=你能改寫成乘法算式嗎？——×——=——00一個(gè)看臺(tái)有多少個(gè)座位？17×

2024-11-11 04:46

數(shù)學(xué)商中間或末尾有0的除法教案-資料下載頁

【總結(jié)】三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《商中間或末尾有0的除法》教案教學(xué)目標(biāo)：0的筆算的一般方法。0的筆算除法。。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境春天到了，同學(xué)們要去春游了，就要準(zhǔn)備出發(fā)了，我們?nèi)昙?jí)有218人每2人準(zhǔn)備一袋食物，需要準(zhǔn)備多少袋？你能用我們學(xué)過的知識(shí)來幫助老師解決這個(gè)問題？二、探究新知0的筆算方法

2024-11-24 16:39

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法課件2-資料下載頁

【總結(jié)】乘數(shù)中間有0的乘法蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三只小貓一共釣了多少條魚？0+0+0=00+0+0=0你能改寫成乘法算式嗎？（）×（）=（）030（）×（）=（）300想一想

2024-11-29 13:04

20xx春人教版數(shù)學(xué)三下23商中間或末尾有0的除法1-資料下載頁

【總結(jié)】商中間或末尾有0的除法（1）教學(xué)內(nèi)容教材P29頁例6，P30頁練習(xí)七相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：理解商中間有0和商末尾有0的除法的計(jì)算方法。能正確計(jì)算商中間、末尾有0的除法。2、過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計(jì)算能力，養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣；3、情感態(tài)度與價(jià)值

2024-11-19 15:35

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下3商中間有0的除法ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】商中間有0的除法西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景理解“0除以任何不是零的數(shù)都等于0?！?.探索并理解三位數(shù)除以一位數(shù)中商中間有0的除法的計(jì)算方法和豎式書寫格式。平均每只小兔采多少朵蘑菇？這里一朵蘑菇也沒有。你是怎樣想的？0除以任何不是零的數(shù)都得0仔細(xì)觀察上面的題，你發(fā)現(xiàn)了什么

2024-11-17 09:22

商中間或末尾有0的除法教案-資料下載頁

【總結(jié)】商中間或末尾有0的除法教案教學(xué)內(nèi)容：教材P28、29例5、例6，做一做，練習(xí)七第1～4題。教學(xué)要求1．知道“0除以任何不是0的數(shù)都得0”。2．探索并掌握被除數(shù)中間、末尾有0，商中間或末尾也商0的計(jì)算方法，掌握豎式的簡便寫法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算，仔細(xì)檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4．經(jīng)歷與他人交

2024-11-23 11:53

商中間、末尾有0的除法教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《商中間、末尾有0的除法》教學(xué)反思 《商中間或末尾有0的除法》教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)重、難點(diǎn)是：理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”；掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法的計(jì)算方法，...

2024-10-08 20:06

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【總結(jié)】乘數(shù)中間或末尾有0的乘法1教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)乘數(shù)中間有0的筆算。進(jìn)一步加強(qiáng)估算，通過估算和筆算的結(jié)合，提高計(jì)算正確率。教學(xué)重難點(diǎn)重視估算，把估算和筆算結(jié)合起來，提高計(jì)算正確率。教學(xué)準(zhǔn)備場(chǎng)景圖教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1．新授出示“小貓釣魚”的場(chǎng)景圖。提出問題。學(xué)生口答。分別用加法算

2024-11-20 00:59

人教課標(biāo)三下商中間或末尾有0的除法課件-資料下載頁

【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標(biāo)0的除法的意義、學(xué)會(huì)被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計(jì)算方法。2.通過創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)同學(xué)們自主探究，使同學(xué)們掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計(jì)算方法。

2024-11-29 06:39

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)商中間、末尾有0的除法-資料下載頁

【總結(jié)】商中間、末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷探索除到被除數(shù)的某一位不夠商1就商0這種除法筆算方法的過程，并能正確計(jì)算。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)自主探索、合作交流的意識(shí)和能力。3.情感目標(biāo)：在解決實(shí)際問題的過程中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在成功的體驗(yàn)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程：一、教學(xué)例題

2024-12-08 05:42

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)商中間末尾有0的除法-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案商中間末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)：1、在解決實(shí)際問題的過程中體會(huì)0除以任何不為0的數(shù)結(jié)果都等于0。2、經(jīng)歷探索商中間、末尾有0的除法計(jì)算方法的過程，并能正確計(jì)算。3、在解決實(shí)際問題的過程中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索的意識(shí)，提高合作交流的能力。教學(xué)過程：一、教學(xué)例11、創(chuàng)設(shè)情

2024-11-19 20:02

商中間或末尾有0的除法教學(xué)反思1-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《商中間或末尾有0的除法》教學(xué)反思1 《商中間或末尾有0的除法》教學(xué)反思 本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一位數(shù)除三位數(shù)筆算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，其教學(xué)目標(biāo)首先是讓學(xué)生理解“0除以任何不是0的數(shù)...

2024-10-21 17:08

北京版數(shù)學(xué)三上中間有0的除法-資料下載頁

【總結(jié)】中間有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：理解“0除以任何不是零的數(shù)都得0”（換個(gè)說法是：0不能作除數(shù)）的原因。2.能力目標(biāo)：能通過獨(dú)立分析討論、交流，得出商中間有0的筆算除法的方法。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生感受到任何一種數(shù)學(xué)規(guī)定都有一定的合理性，感受數(shù)學(xué)的美妙。教學(xué)重點(diǎn)理解“0除以任何不是

2024-12-08 23:38

20xx西師大版數(shù)學(xué)三下商中間有0的除法課件-資料下載頁

【總結(jié)】商中間有0的除法西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情景理解“0除以任何不是零的數(shù)都等于0?！?.探索并理解三位數(shù)除以一位數(shù)中商中間有0的除法的計(jì)算方法和豎式書寫格式。平均每只小兔采多少朵蘑菇？這里一朵蘑菇也沒有。你是怎樣想的？0除以任何不是零的數(shù)都得0仔細(xì)觀察上面的題，你發(fā)現(xiàn)了什么

2024-11-29 12:38

20xx春人教版數(shù)學(xué)三下23商中間或末尾有0的除法2-資料下載頁

【總結(jié)】商中間有0的除法課題商中間有0的除法課型新課教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道0除以任何不是0的數(shù)都得0.2、掌握一位數(shù)除多位數(shù)，商中間有0的除法的算理，會(huì)正確計(jì)算商中間有0的除法。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)商中間有0的一種情況；求出商的最高位后，除到被除數(shù)的某一位是0就商0的除法。教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-19 15:35

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上47商中間、末尾有0的除法課件1(留存版)

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20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上47商中間、末尾有0的除法課件1(已修改)