【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)商的個(gè)位是0的除法筆算方法的探索過(guò)程,掌握這種筆算方法。2.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造,逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心??谒恪?0÷346÷250÷5
2024-11-29 00:28
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)0除以任何不為0的數(shù)都得0,并在此基礎(chǔ)上自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商中間或末尾有0的除法的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行筆算。數(shù)的商,增強(qiáng)估算的意識(shí)和能力。、交往的意識(shí),產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感,初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣。樹上一個(gè)桃子也沒(méi)有。0÷3=00÷4=00除以任何不是0
2024-11-30 11:14
【總結(jié)】商中間或末尾有零的筆算除法口算練習(xí)28÷266÷6330÷333-40×2140÷28×0540÷628+06×08×0,0
2024-11-29 00:24
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1.5分鐘口算練習(xí)2.列豎式計(jì)算,并和同桌說(shuō)說(shuō)你是怎么算的。415÷3280÷6562名學(xué)生分4批去參觀克隆屬。平均每批有多少人?還剩幾人?4)562416401621當(dāng)除到被除數(shù)的某一位不夠商1時(shí)
2024-10-19 13:41
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),能讓同學(xué)們體驗(yàn)事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程,從而激發(fā)他們探索的欲望。11填寫下表:籃球的總個(gè)數(shù)816243240每筐裝的個(gè)數(shù)88888裝的筐數(shù)1填寫下表:籃球的總個(gè)數(shù)816243240每筐裝的個(gè)數(shù)
2024-12-04 20:58
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)據(jù)的整理教學(xué)目標(biāo),采用不同的方法對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理、分析、描述,經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的全過(guò)程。(1格代表1個(gè)單位),并能完成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖表,能從統(tǒng)計(jì)圖表中提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。,培養(yǎng)同學(xué)們的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。某地4月份的空氣質(zhì)量狀況如下:某地4月份的空氣質(zhì)量狀況如下:如何整
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法—發(fā)現(xiàn)規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo),能讓同學(xué)們體驗(yàn)事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程,從而激發(fā)他們探索的欲望。情景導(dǎo)入看一看,這些汽車是怎樣行駛的?情景導(dǎo)入看一看,這些汽車是怎樣行駛的?靠右行駛11把汽車行駛的情況列成表:每時(shí)行駛(km)60行駛時(shí)
2024-12-11 15:45
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)簡(jiǎn)單的換算教學(xué)目標(biāo)。。復(fù)習(xí)引入1m=()dm1dm=()cm1m=()cm復(fù)習(xí)引入1m=(10)dm1dm=(10)cm1m=(100)cm1下面這個(gè)大正方形的面積是多少?1dm1下面這個(gè)大正方形的面積是多少?1d
【總結(jié)】三位數(shù)除以一位數(shù)商中間末尾有0的除法基礎(chǔ)上,會(huì)正確計(jì)算商中間或末尾有0的除法的另一種情況。,形成一定的筆算技能。。商中間或末尾有0的另一種情況。1、口算50×7=700×8=420÷6=1600÷4=80÷2=36
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),能讓同學(xué)們體驗(yàn)事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程,從而激發(fā)他們探索的欲望。填寫下表:籃球的總個(gè)數(shù)每筐裝的個(gè)數(shù)裝的筐數(shù)8811688885324032244?填寫下表:籃球的總個(gè)數(shù)每筐裝的個(gè)數(shù)
【總結(jié)】西師版教材小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)探索規(guī)律填寫下表:籃球的總個(gè)數(shù)每筐裝的個(gè)數(shù)裝的筐數(shù)8811688885324032244?填寫下表:籃球的總個(gè)數(shù)每筐裝的個(gè)數(shù)裝的筐數(shù)88116888853240
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生和小數(shù)的意義。2.掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。品名:手套單價(jià):品名:毛巾單價(jià):比較、。因?yàn)?分米=10厘米=100毫米。所以米=米=米。米=米=米
2024-11-29 12:38
【總結(jié)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)讀小數(shù)。,體驗(yàn)到小數(shù)存在和價(jià)值。例1、買水果。例1、買水果。讀作:例1、買水果。讀作:二點(diǎn)七千克例1、買水果。讀作:二點(diǎn)七千克讀作:例1、買水果。讀作:二點(diǎn)七千克讀作:零點(diǎn)八千克例1、買水果。
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們能運(yùn)用除法和其他所學(xué)知識(shí)解決解決問(wèn)題,增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí),提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.通過(guò)例題的探索、研究進(jìn)一步提高同學(xué)們分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。1誰(shuí)加工得快?1誰(shuí)加工得快?可以這樣比:1誰(shuí)加工得快?可以這樣比:李師傅每時(shí)加工:1誰(shuí)加工得快?可以
2024-11-17 00:35
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),從而鞏固所學(xué)的新知。,讓同學(xué)們體會(huì)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。,發(fā)展同學(xué)們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。1誰(shuí)加工的快?1誰(shuí)加工的快?可以這樣比:1誰(shuí)加工的快?可以這樣比:李師傅每時(shí)加工:1誰(shuí)加工的快?可以這樣比:李師傅每
2024-11-17 09:22