北郵遠程學習指南(編輯修改稿)
2025-09-28 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 雙因素理論，下列各項中屬于激勵因素的有。 某工程師刻苦鉆研技術(shù)獲得尤里卡獎 一位mba學員在畢業(yè)后找到一份新工作，單位分給他100平米的住房某單位效益較好，全體員工年末人均獎金1萬元 某公司為網(wǎng)羅人才決定把在異地的“電腦大王”小李及妻子調(diào)到大連，公司負責代他們交納城市增容費 知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：[a。]得分：[5]試題分值： ： 2通過人格魅力來影響和改變下屬的做法是利用了。權(quán)力性影響力非權(quán)力性影響力職位影響力行為影響力 知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：[b。]得分：[5]試題分值： ： 3按照費德勒模型，當組織內(nèi)上下級關(guān)系好、任務(wù)結(jié)構(gòu)明確、職位權(quán)力強時，應(yīng)選擇的領(lǐng)導(dǎo)者類型是。任務(wù)取向型關(guān)系取向型 工作與人際關(guān)系并重型以領(lǐng)導(dǎo)者為中心型 知識點：第二次階段作業(yè)學生答案：[a。]得分：[5]試題分值： ： 4領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論提出的變量因素是。下屬的成熟度任務(wù)結(jié)構(gòu)上下級關(guān)系職位權(quán)力
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