20xx-20xx學年度語文版語文七年級下冊期中檢測題含解析(編輯修改稿)
2025-01-03 23:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 濕透了，才算近距離地看見了棗樹。也許由于特別興奮 ，也許是棗子的映照，我倆的臉都紅得像一片霞了。那棗樹真讓我們很想歡呼幾聲。崖上風很大，陽光也很充足，風和陽光一年年地透過了它粗糙的樹皮和枝葉，為它儲滿了誘人的生命力，因而果實又大又艷，寶石一般。雖然那樹上的每顆棗子我們都看得清清楚楚，甚至能看見爬在棗子上的幾只大螞蟻，但是那兒的地勢太險峻了，我們依然無法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回頭地悻悻離開。 好多年之后，當我不由得又想起那棵棗樹的時候，終于不再悻悻了，那是因為我重讀了《詩經(jīng)蒹葭》： 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。 溯游從之，宛在水中央。 我又想起了一首陜北現(xiàn)代民歌： 羊肚子手巾喲三道道藍，咱們見面面容易說話話難。一個在山上喲一個在溝，拉不上話話喲咱招一招手。瞭 見 瞭 了個村村喲 瞭 不見個人，淚蛋蛋拋在沙蒿蒿林。 這些不朽民歌所創(chuàng)造的情境，和那棵棗樹所引發(fā)的情境不是一樣的嗎？ 想到這一層，我忽然感到我的生命顫栗起來，抖落了些許的俗氣。你看，那棵棗樹是那么美好，那么誘人，卻總是難以觸到，總是讓人企慕；它總是撩逗著你，召喚著你，卻又總是遠離著你；它是美人，美人如花隔云端。它結(jié)的是一樹實實在在的棗，但它給人們帶來的卻是詩的境界、浪 漫的情懷、美學的情景。它讓我想起錢鐘書先生所命名的“企慕情境”， 令人久久回味。 （《光明日報》 2021年 04月 10 日，有刪改） 16.“棗樹”生長的環(huán)境有怎樣的特點？請結(jié)合文本作簡要概括。（ 3分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 。（請從下列兩句中任選一句作簡要的賞析）（ 4分） （ 1） 紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿那棗樹的枝葉間，把整個樹冠都壓得垂吊著，像一片彩色瀑布。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （ 2）那棗樹，望著氣急敗壞的小伙子，好像故意氣 他似的，搖了三搖。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 《詩經(jīng)蒹葭》和陜北現(xiàn)代民歌，有什么作用？（ 4分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ，你認為“石崖上的棗樹”帶給作者怎樣的感悟？（ 5分） ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 三、寫作（ 50分） （ 1）：美國航空航天局安全顧問組一位成員警告說，由于美國與俄羅斯工程師之間缺乏交流，國際空間站可能會發(fā)生嚴重事故。 材料（ 2）：英國大文豪蕭伯納說：“ 你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果；你有一 種 思想，我有一 種 思想，我們交換一下，一人就有兩 種思想。 ” 材料（ 3）：當代作家虹影說：“人與人缺乏交流的痛苦，每個人都差不多的。也正是基于這樣一種狀態(tài)，才出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)世界。” 看了以上材料，你有什么感想？生活中你有 類似的見聞和體驗嗎？請就“交流”這個話題寫一篇文章。所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。 要求：①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于 800字。⑤不得抄襲。 七年級語文（下） 期中檢測題參考答案 （ A.“腴”讀 y，手 — 首。 — 顛，“處”讀 chǔ。 — 哮，治 — 制。） （ A.“處心積慮”，意即千方百計地盤算，多用作貶義。本句對“新上任的廠領(lǐng)導”有所褒揚，故“處心積慮”的運用犯了貶詞褒用的錯誤。 C.“雨后春筍”是褒義詞，比喻新事物大量出現(xiàn)。而本句是指垃圾食品廠大 量出現(xiàn)，所以成語屬于褒詞貶用。 D.“美輪美奐”，語出《禮記檀弓下》?！拜啞保焊叽?； “奐”：眾多。這個成語形容高大華美，多用于贊美新屋。此句中用來贊美“花鳥蟲獸、人物形象”，屬對象誤用。） （ ，應(yīng)將“有”去掉。 ，應(yīng)將“完善”改為“充分”。 當，應(yīng)將“廣泛”移到“關(guān)注”之前。） （艾青為現(xiàn)代詩人。） （本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用。運用關(guān)聯(lián)詞語，
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