【總結(jié)】10哈姆萊特(節(jié)選)(時間:45分鐘滿分:60分)積累與運用1.下列加點字的讀音,全都正確的一項是()(6分)A.吮舐.(shì)怪誕.(dàn)恩寵.(chǒnɡ)膝.蓋(xī)
2024-11-28 02:11
【總結(jié)】測評練習(一)閱讀下文,回答問題。一枚古金幣第一次世界大戰(zhàn)后,一些法國老戰(zhàn)士回到了他們的故鄉(xiāng)。他們當中許多人都生活得蠻不錯,弗朗科·雷勃因為中了毒氣,健康始終不曾恢復,喪失了勞動能力,生活很是貧苦。弗朗科·雷勃自尊心素來很強,他從不接受別人的施舍。每年,這些老戰(zhàn)士要進行
2024-11-28 03:00
【總結(jié)】第3課呼喚生命教育1.走近作者張云飛,2021年在《社會》第3期發(fā)表《呼喚生命教育》一文,提出了“生命教育”這一觀點,引起了一些專家學者的重視。(1)什么是論點:論點就是文章所要議論、闡述的觀點,是作者要表達的看法和主張。閱讀議論文,首要的就是尋找、提取和理解文章的論點。(2)論點有幾個:一篇文
2024-11-28 22:32
【總結(jié)】第14課孔孟兩章1.走近作者孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,魯國人,儒家學派的創(chuàng)始人。春秋末期的思想家、政治家、教育家。晚年整理了《詩》《書》《禮》《易》等古代文獻,還編寫了歷史著作《春秋》,這些書被漢以后的讀書人尊為“經(jīng)”??鬃拥娜寮依碚撘沧鳛榉饨ㄋ枷氲恼y(tǒng),統(tǒng)治了我國兩千多年,在教育上,孔子主張“有教無類”“
2024-11-28 02:22
【總結(jié)】《這個世界的音樂》導學案訓練突破1.按常規(guī),理清文章內(nèi)容。訓練1文章很長,段落很多,應該劃分幾個大的部分?點撥1文章內(nèi)容繁雜,但思路清晰。先從人類自身的生活談起,說明“我們之所以沒有滅頂于廢話之中,只是因為我們還有音樂”。然后由人類過渡到自然,以白蟻、蝙蝠為例,列舉了自然界各種動物的發(fā)聲及其發(fā)聲所采取的方式。在此基礎(chǔ)上,文章進一步深入,
2024-11-19 17:55
【總結(jié)】·精粹教案集(3則)《這個世界的音樂》詳細教案自讀要求:1.領(lǐng)會“這個世界的音樂”的含義,懂得自然界一些生物的“音樂”表現(xiàn)形式。2.品味作品形象而生動的語言。3.培養(yǎng)學生熱愛自然、尊重任何形式的生命的人文精神。自讀重點:正確理解“這個世界的音樂”的含義。自讀難點:解讀作者的創(chuàng)作意圖,把握作品主題,培養(yǎng)學生
2024-11-28 02:59
【總結(jié)】第一單元關(guān)注社會第1課時評兩篇第1課時導學與探究1.給加點的字注音(1)單音字①淵源.()②動輒.()③潛.力()④釅釅.()⑤闔.家()⑥奢.華()⑦咋.舌()⑧逾.越()⑨問津.(
2024-11-28 02:16
【總結(jié)】談到“音樂”,你想到了些什么?美國醫(yī)學家、生物學家、科普作家、美國科學院院士。1974年出版隨筆集〈細胞生命的禮贊〉,獲該年度美國圖書獎。劉易斯(1913~1994)慰藉嘟噥剔除潛在蟻穴顫動蝙蝠骷髏蟾蜍婉轉(zhuǎn)戛然而止
2024-11-17 03:07
【總結(jié)】談到“音樂”,你想到了些什么?百鳥朝鳳flash欣賞百鳥朝鳳(嗩吶)主頁看到這個題目,你會產(chǎn)生哪些疑問呢?思考1.這個世界指的是什么世界?2.什么樣的聲音才是音樂?(動物音樂的特點)3.音樂有什么作用?
【總結(jié)】·精粹教案集寂靜的春天教學目的要求:1.了解環(huán)境污染的原因及其危害2.學習課文把抽象內(nèi)容說明得具體生動的技巧3.培養(yǎng)綠色信念,倡導環(huán)境保護,學習雷切爾·卡森以非凡的個人勇氣發(fā)出的保護環(huán)境的吶喊的精神。一、課文導入我國清代時期的洪亮吉提出:人們無不愿意做盛世之民,但盛世人口激增,吃的問
2024-11-19 15:09
【總結(jié)】第9課祝福橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家。主要作品有:小說集:《吶喊》《彷徨》歷史小說集:《故事新編》散文集:《朝花夕拾》散文詩集:《野草》
2024-11-17 20:23
【總結(jié)】第10課項鏈莫泊桑十九世紀法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家,世界聞名的短篇小說大師,他一生創(chuàng)作了六部長篇小說和近三百篇短篇小說。代表作《羊脂球》、《我的叔叔于勒》等。?事雖偶然理卻必然細膩深刻的心理描寫住現(xiàn)實“住宅的寒傖”“墻壁的黯淡”
2024-11-18 02:09
【總結(jié)】第三冊第一單元:感悟自然·精粹教案集(3則)教學目標:1、了解本文獨具匠心的構(gòu)思謀篇的手法;2、了解本文簡練巧妙、熱情奔放、氣勢磅礴的語言特色;教學重點:體會文中自然景物的描寫與作者真摯感情的融合及本文布局謀篇的手法。教學方法:根據(jù)單元教學要求,指導誦讀課文,領(lǐng)會
2024-11-18 20:08
【總結(jié)】第8課米洛斯的維納斯1.走近作者清岡卓行,1922年生于中國大連市,就讀于東京大學,日本當代詩人、作家,法政大學教授。1969年以短篇小說《洋槐林立的大連》獲芥川獎,1984年獲現(xiàn)代詩人獎。詩集有《冰凝的火焰》《日?!?。其他作品有《早晨的悲哀》《大海的眼睛》等。2.相關(guān)知識米洛斯的維納斯,又稱“米洛斯的阿佛洛狄
【總結(jié)】8、杜牧詩三首達標優(yōu)化訓練我夯基我達標:杜牧,唐朝詩人,亦稱_____________,與齊名_____________,并稱為_____________。解析:本題考查文學常識的記憶,注意一些合稱的作家,準確記憶他們的名字,并能正確理解他們?yōu)槭裁磿⒎Q在一起。如“唐宋八大家”“初唐四杰”“大李杜”等。答案:杜樊川李商