20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一121函數(shù)的概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的概念教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)是描述變量之間的依賴(lài)關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型。。，會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域。教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)概念和函數(shù)定義域及值域的求法。教學(xué)難點(diǎn)：函數(shù)概念的理解。教學(xué)方法：自學(xué)法和嘗試指導(dǎo)法教學(xué)過(guò)程：（Ⅰ）引入問(wèn)題問(wèn)題1初中我們學(xué)過(guò)哪些函數(shù)？（正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、

2024-11-19 04:55

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修一113集合的基本運(yùn)算word課后練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后作業(yè)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1．若，，，，則滿(mǎn)足上述條件的集合的個(gè)數(shù)為2．已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是∪B

2024-11-19 11:22

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后作業(yè)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1．若，，，，則滿(mǎn)足上述條件的集合的個(gè)數(shù)為2．已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是∪

2024-12-09 07:18

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一221對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算第一課時(shí)對(duì)數(shù)的概念三維目標(biāo)定向〖知識(shí)與技能〗理解對(duì)數(shù)的概念，掌握對(duì)數(shù)恒等式及常用對(duì)數(shù)的概念，領(lǐng)會(huì)對(duì)數(shù)與指數(shù)的關(guān)系?！歼^(guò)程與方法〗從指數(shù)函數(shù)入手，引出對(duì)數(shù)的概念及指數(shù)式與對(duì)數(shù)式的關(guān)系，得到對(duì)數(shù)的三條性質(zhì)及對(duì)數(shù)恒等式?！记楦?、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)〗增強(qiáng)數(shù)學(xué)的理性思維能力及用普遍聯(lián)系、變化發(fā)展的眼光看待問(wèn)

2024-11-28 21:41

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一131單調(diào)性與最大小值教學(xué)素材-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單調(diào)性與最大（?。┲担?）函數(shù)的單調(diào)性①定義及判定方法函數(shù)的性質(zhì)定義圖象判定方法函數(shù)的單調(diào)性如果對(duì)于屬于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x1、x2,當(dāng)x．1．．x．2．時(shí)，都有f(x．．．1．)f(x．．．．．2．)．，那么

2024-11-28 21:41

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的基本運(yùn)算考察下列各個(gè)集合,你能說(shuō)出集合C與集合A,B之間的關(guān)系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6}(2)A={x|x是有理數(shù)},B={x|x是無(wú)理數(shù)},C={x|x是實(shí)數(shù)}.一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所組成的集合,稱(chēng)為集合

2024-11-17 05:40

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一113集合的基本運(yùn)算word課后練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后作業(yè)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1．若，，，，則滿(mǎn)足上述條件的集合的個(gè)數(shù)為2．已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是∪B

2024-11-19 12:06

20xx秋新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一113集合的基本運(yùn)算1word精講精析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：集合的基本運(yùn)算（1）精講部分學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1.并集、交集、全集、補(bǔ)集的定義2.會(huì)進(jìn)集合的交并補(bǔ)運(yùn)算3.掌握并集、交集的性質(zhì)及其綜合應(yīng)用銜接性知識(shí)1.用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空：1{(1,2)},0{0},{0}{|3}xx?，{|3}{|1}xxxx??2.已知集合

2024-11-28 15:50

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一221對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1．若，，，，則正確的是A.B.C.D.2．函數(shù)的定義域?yàn)锳.B.C.D.3．已知，，則的值為A.B.C.D.

2024-11-28 21:41

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義，會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集

2024-12-08 22:40

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一122函數(shù)的表示法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的表示法教學(xué)目的：（1）明確函數(shù)的三種表示方法；（2）在實(shí)際情境中，會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)；（3）通過(guò)具體實(shí)例，了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù)，并能簡(jiǎn)單應(yīng)用；（4）糾正認(rèn)為“y=f(x)”就是函數(shù)的解析式的片面錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)．教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)的三種表示方法，分段函數(shù)的概念．教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)，什

2024-11-18 15:44

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一311方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)教學(xué)素材-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)素材優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)高效課堂——“方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)”一課的教學(xué)思考高中數(shù)學(xué)教學(xué)中時(shí)常面臨著“教師教得累，學(xué)生學(xué)得累，教學(xué)效果不佳”的窘境，隨著新課標(biāo)的不斷落實(shí)，高效教學(xué)成為了教師們課堂教學(xué)的一項(xiàng)重要追求。在教學(xué)實(shí)踐中，教師要與新課標(biāo)一起成長(zhǎng)，并真正的將教育變革落實(shí)到課堂活動(dòng)中，優(yōu)化

2024-11-28 21:40

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教材分析1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1234-4-3-2-187654321y=2xy=()x12《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》一、教材分析（一）教材的地位和作用人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)??數(shù)學(xué)（1）》（人教A版）$“指數(shù)函數(shù)”是在學(xué)生系統(tǒng)地

2024-11-28 22:55

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一211指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解次方根的定義及性質(zhì).2．理解根式的概念、性質(zhì)，并能利

2024-11-28 21:41

113集合的基本運(yùn)算一ppt--高中數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】云陽(yáng)中學(xué)高一備課組例3設(shè)集合A＝{1,a,b}，B＝{a,a2,ab}，若A＝B，求實(shí)數(shù)a，b.主講教師：陳震新課示例1：觀(guān)察下列各組集合A＝{1，3，5}C＝{1，2，3，4，5，6}B＝{2，4，6}新課示例1

2024-12-28 00:00

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一113集合的基本運(yùn)算教學(xué)素材1-wenkub.com

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一113集合的基本運(yùn)算教學(xué)素材1(已改無(wú)錯(cuò)字)

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20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一113集合的基本運(yùn)算教學(xué)素材1(參考版)

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一113集合的基本運(yùn)算教學(xué)素材1-文庫(kù)吧資料