班主任手記讀后感(編輯修改稿)
2024-09-28 15:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。 讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲界的事情吧。完成法布爾還沒完成的事。 第四篇：何慧《媽媽手記》讀后感一定要好好混 何慧阿姨的《媽媽手記》深深感動(dòng)了我，雖然只是匆匆讀完這本書，但卻早已打動(dòng)了我的心，這讓我想念起自己的母親。 這次過年回家，見到母親，看到她生滿凍瘡的雙手，我心疼不已。母親冬天里手腳易生凍，可是看到久違了的兒子，她哪里記得寒冷帶來的傷痛，立刻圍上圍裙，做起了可口的菜肴?？粗赣H端出來的熱騰騰的飯菜，我心里的淚水頓然翻滾了——25個(gè)冬天了啊，母親的愛，就像這寒風(fēng)中熱騰騰的菜肴，滋養(yǎng)我成長(zhǎng)著…… 我在心中發(fā)誓——一定要好好混，爭(zhēng)取早日買房置家，把父母親接到深圳這邊來安享晚年，母親也不會(huì)再苦受凍瘡之疾了。 體育科組 陳圣 第五篇：《漂泊手記》讀后感《漂泊手記》，安妮麥珂爾斯著。我在書店打開后就很難放下?！拔覠o法把痛苦從死亡的一瞬轉(zhuǎn)移開。我被迫關(guān)注著那歷史性的一秒鐘：那縈繞于心的三位一體畫：罪犯，受害者，證人?！边@是最初撞入我眼簾的一段話（我從當(dāng)中翻開書），也像是我后來每讀這本書時(shí)的心情寫照。它并無完整的故事和奇巧的情節(jié)，只有一個(gè)個(gè)片斷，像陷在泥沼里，刻在巖石上，被
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