關(guān)鍵鏈讀后感_(編輯修改稿)
2024-09-28 14:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 找關(guān)鍵路徑，但絕不是只找關(guān)鍵 路徑那么簡單，通常來看要比關(guān)鍵路徑法提前1/3的時(shí)間。 最后結(jié)合之前做的課堂實(shí)驗(yàn)，其實(shí)我覺得看這些書既是一個(gè)了解這方面知識(shí)的方法，同時(shí)也是一個(gè)我們找到應(yīng)用的例子，雖然是在讀小說，但是往往可以假設(shè)自己是小說中的人物 才猜想。同時(shí)也是給我們自己生活的一點(diǎn)啟示，想想自己往往都是用70%的資源去完成30%的任務(wù)的時(shí)候，不禁感到學(xué)生綜合癥真是在自己身上泛濫得不行了。好多真的需要更加緊迫才行，一貫的拖延只會(huì)讓不好的習(xí)慣滋生，一定要有效把握自己的時(shí)間，在更多的方面有效利用資源更好的提升自己。 第三篇：關(guān)鍵對(duì)話讀后感《關(guān)鍵對(duì)話》讀后感 近期公司安排培訓(xùn)，其中一項(xiàng)活動(dòng)是讀書?！蛾P(guān)鍵對(duì)話》。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣在電腦上閱讀的我，這倒是提供了一個(gè)機(jī)會(huì)找回以前那種捧書夜讀的感覺。細(xì)讀了幾個(gè)晚上，不覺已經(jīng)讀完掩卷，細(xì)細(xì)想來，自覺收獲頗豐。 關(guān)鍵對(duì)話，顧名思義，對(duì)話的結(jié)果會(huì)對(duì)談話一方或雙方產(chǎn)生較大影響。并且往往這種情況下對(duì)話的雙方觀點(diǎn)差異大，難以求同。這時(shí)候要想說服對(duì)方，取得一個(gè)好的結(jié)果，是需要技巧的?！蛾P(guān)鍵對(duì)話》這本書，正是為了教會(huì)讀者去掌握這種技巧，并能應(yīng)用到生活中。 書本中有兩個(gè)觀點(diǎn)，讓我印象很深刻，下面我和大家一起分享。 第一，“感受是由你的想法創(chuàng)造的”。也就是所見所聞本身是客觀的，人們加上了自己的主觀臆斷，才形成了自己的感受，從而展開行為。這個(gè)觀點(diǎn)似乎不符合唯物主義，但仔細(xì)推敲，感覺很有道理。同樣的半杯水，樂觀者和悲觀者看到了不同的感受，正是因?yàn)榧由献约旱闹饔^臆斷。我們?cè)诠ぷ髦?，要有意識(shí)的培養(yǎng)自己從樂觀積極的角度去看待人和事。從而更客觀有效的找到解決問題的辦法，使得與同事合作能夠事半功倍，更好的解決問題。 第二，“循循善誘而非獨(dú)斷專行”。和對(duì)方討論問題時(shí)，不要試圖強(qiáng)迫對(duì)方接受自己的觀點(diǎn)，這樣只會(huì)適得其反。需要采用綜合陳述法：要分享事實(shí)經(jīng)過，試探性的表達(dá)自己的建議和想法；然后征詢對(duì)方觀點(diǎn)，鼓勵(lì)對(duì)方表達(dá)觀想法。基于雙方客觀充分溝通的基礎(chǔ)上，取得雙方滿意的結(jié)果。在日常生活的交流中，人們很多時(shí)候都因覺得自己有理而咄咄逼人，試圖證明我們觀點(diǎn)有多么英明和正確，卻忽略了對(duì)方的內(nèi)心感受。這樣的交流，是難以取得自己滿意的結(jié)果的。溝通是需要用“心”交流，我們要與對(duì)方坦誠相待，始終把自己放在一個(gè)與對(duì)方平等的位子上，只有這樣，才會(huì)給對(duì)方安全的感覺，才能讓對(duì)方相信我們，繼而說出自己的心里話。而這一切都是保證溝通得以順利進(jìn)行的必要前提。\本書還提了挺多耐人尋味的觀點(diǎn)，在保證安全（如何讓對(duì)方暢所欲言）篇章里，講述的是如果對(duì)話出現(xiàn)安全危機(jī)，可以暫時(shí)退出對(duì)話，營造安全氣氛，然后就能隨心所欲地和對(duì)方討論任何問題了。 那什么會(huì)導(dǎo)致對(duì)話出現(xiàn)危機(jī)呢。本書提到了如下兩點(diǎn)。 。 。 如果出現(xiàn)了以上提到的任意一點(diǎn)，我們應(yīng)該暫時(shí)對(duì)話，營造安全氣氛。有三種有效的應(yīng)對(duì)技巧： 。利用對(duì)比法消除誤會(huì)。 創(chuàng)建共同目的（暫停充滿爭議的對(duì)話內(nèi)容，關(guān)注對(duì)方的真正目的，然后努力創(chuàng)建共同目的）。 工作中經(jīng)常會(huì)遇到本書描述的問題。有時(shí)候會(huì)意識(shí)到對(duì)方提出一些不合理的要求（例如增加工作量，系統(tǒng)中非常難以實(shí)現(xiàn)的功能時(shí)），我們就會(huì)產(chǎn)生反感或者抵觸情緒，有時(shí)更嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致爭論。之前處理的手段一般都是妥協(xié)用戶或者拖延時(shí)間，并沒有從根本上解決問題。讀了本書后對(duì)此類問題有了更好的解決方法，一旦出現(xiàn)不合理，爭論的情況時(shí)，應(yīng)當(dāng)暫停對(duì)話，營造安全氣氛，恢復(fù)安全感后再進(jìn)行對(duì)話。需要注意的是，不必在每次關(guān)鍵對(duì)話中，時(shí)刻保持清晰專業(yè)的思考和行動(dòng)方式，只需要想想在關(guān)鍵對(duì)話開始前，想想哪些技巧能幫助你解決問題，我們只要做出一點(diǎn)點(diǎn)小小的改善就能取得重大收獲另外，部分小組成員則從中閱讀出了以下收獲： 《關(guān)鍵對(duì)話》作為一本“工具書”定位的管理理論書籍，我們從書本的第三章到第九章系統(tǒng)的了解了作者們創(chuàng)立的“關(guān)鍵對(duì)話技巧和步驟”?？偟膩碚f，這些技巧和步驟可以更為粗略的歸納為以下三點(diǎn)： 一、以自身的冷靜和理性，關(guān)注于對(duì)話目的，避免自己做出傻瓜式選擇； 二、營造、保證和維持安全的對(duì)話氛圍，避免對(duì)話對(duì)象做出傻瓜式選擇；
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