五年級上冊平行四邊形的面積教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：五年級上冊《平行四邊形的面積》教學設計 五年級上冊《平行四邊形的面積》教學 設計 教學目標： ．通過操作、觀察、比較等活動，自主探索平行四邊形面積計算公式，滲透轉(zhuǎn)化思想。 2．能正確...

2024-10-24 19:53

五年級數(shù)學平行四邊形面積-資料下載頁

【總結】平行四邊形特點：①對邊平行且相等②對角相等③相鄰的角互補（即180°）討論：這個平行四邊形的底和高的長度與它的面積之間有什么關系？3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫剪移、拼剪、旋轉(zhuǎn)拼

2024-11-06 15:26

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第6單元多邊形的面積組合圖形面積教學建議-資料下載頁

【總結】《組合圖形面積》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷嘗試計算組合圖形面積、交流不同計算方法的過程。2、能運用學過的面積公式計算組合圖形面積，體驗算法的多樣化。3、能夠探索出計算組合圖形面積的有效方法，并試圖尋找其它方法，獲得運用數(shù)學知識解決問題的成功體驗。教學建議：◆地基問題1、教師說明問題并出示地基示意圖，讓學生觀察、

2024-11-28 19:35

滬教版數(shù)學五年級上冊平行四邊形的面積課件-資料下載頁

【總結】平行四邊形的面積滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行四邊形的面積，同學們要掌握平行四邊形面積公式的推導過程，要能夠根據(jù)平行四邊形的面積公式計算平行四邊形的面積。物體的表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。每小格邊長是1厘米。15平方厘米15平方厘米=實驗操作:高高平行四邊形與拼成的長方形各部分有

2024-12-12 21:58

平行四邊形的面積-資料下載頁

【總結】第一篇：平行四邊形的面積 平行四邊形的面積 教學設計：肖備荒 教學內(nèi)容：教科書第87、88頁的內(nèi)容。教學目標： 、觀察、比較等活動，自主探索平行四邊形面積計算公式，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法。 ...

2024-10-25 00:58

平行四邊形的面積-資料下載頁

【總結】平行四邊形的面積多邊形的面積五（4）班郭甜甜教學目標，探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。。，獲得成功的體驗，形成積極的數(shù)學學習興趣。重難點掌握平行四邊形的面積計算公式，并能應用公式正確計算平行四邊形的面積。一、創(chuàng)設情境，引出問題（二）提出問題：這節(jié)課我們就來一起學習

2024-07-28 00:08

平行四邊形面積教學設計-資料下載頁

【總結】《平行四邊形面積的計算》教學設計安康市第一小學雷艷教學內(nèi)容：人教版數(shù)學第九冊第80～81頁例題和“做一做”第１題、第２題。教學重點：掌握平行四邊形面積的計算公式并能正確運用。教學難點：理解平行四邊形面積的計算公式的推導過程。教學目標：一知識與技能１、使學生理解并掌握平行四邊形面積的計算公式。２、能正確地計算平行四邊形的面積。二、過程與方法

2024-08-13 10:21

平行四邊形面積教學設計-資料下載頁

【總結】1《平行四邊形面積》教學設計城關四小楊秀珍教學目標：1、使學生理解平行四邊形面積計算公式的來源，初步掌握并學會運用面積公式。2、通過操作、觀察、比較活動，初步認識轉(zhuǎn)化的方法。3、培養(yǎng)學生動手操作能力，發(fā)展空間思維能力；培養(yǎng)學生的大膽創(chuàng)新意識和小組間的協(xié)作精神。教學重點：探索并撐握平行四邊形的的面積

2024-11-23 13:19

平行四邊形面積教學設計-資料下載頁

【總結】《平行四邊形面積》教學設計教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第96、97頁。教學目標：、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。，并用字母表示，會用公式計算平行四邊形的面積。，體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和方法。教學重點：平行四邊形面積的計算。教學難點：平行四邊行面積公式的推導。教學準備:每個學生準備剪刀、三角板、平行四邊形紙2張,教師準備教學課件。教學媒體使用：圖

2024-08-14 05:48

平行四邊形面積教學案-資料下載頁

【總結】......立足“基本”，注重“過程”——《平行四邊形的面積》教學設計及反思安陽市鋼城小

2025-04-16 23:06

平行四邊形面積教學設計-資料下載頁

【總結】《平行四邊形面積》教學設計——北師大版五年級數(shù)學上冊靈武市二小王曉玲教學目標：1、通過操作活動，經(jīng)歷推導平行四邊形的面積計算公式的過程。2、能運用平行四邊形的面積計算公式計算相關圖形的面積并解決一些實際問題。3、通過觀察、操作、歸納等數(shù)學活動，體驗數(shù)學問題的探索性，感受數(shù)學思考過程的條理性和結論的確定性。教學重點

2024-11-21 06:38

五年級平行四邊形的面積說課稿-資料下載頁

【總結】 五年級《平行四邊形的面積》說課稿 一、說教材 《平行四邊形的面積》是北師大版小學數(shù)學五年級上冊四單元第3課的內(nèi)容，本節(jié)課是在學生掌握了長方形面積的計算，認識了平行四邊形的底和高的基礎上...

2024-12-06 03:41

平行四邊形面積數(shù)學教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：《平行四邊形面積》數(shù)學教學反思 新課標要求我們教師要引導學生通過動手實踐、自主探索、合作交流等學習方式真正理解和掌握基本的數(shù)學知識、技能、思想和方法。所以，在《平行四邊形的面積》一課的教學中...

2024-11-15 00:11

五年級平行四邊形的面積教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：五年級《平行四邊形的面積》教學設計 五年級《平行四邊形的面積》教學設計 五年級《平行四邊形的面積》教學設計 教學內(nèi)容：人教版五年級上冊第87——88頁內(nèi)容及練習十九相關練習。 教材分析...

2024-10-13 13:49

平行四邊形面積教學設計doc-資料下載頁

【總結】《平行四邊形面積》教學設計【教學內(nèi)容】：?北師大版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》五年級上冊第四單元的內(nèi)容?【教學目標】：1、知識與能力目標：通過學生自主探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計算公式，能正確求平行四邊形的面積。2、過程與方法目標：讓學生經(jīng)歷平行四邊形面積公式的推導過程，通過操作、觀察、比較，發(fā)展學生的空

2024-11-23 12:33

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第6單元多邊形的面積平行四邊形面積教學建議(留存版)

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第6單元多邊形的面積平行四邊形面積教學建議-文庫吧

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第6單元多邊形的面積平行四邊形面積教學建議-wenkub

20xx冀教版數(shù)學五年級上冊第6單元多邊形的面積平行四邊形面積教學建議(已修改)