【總結(jié)】《倍數(shù)》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:27
【總結(jié)】《兩點間的距離及點到直線的距離》教學(xué)建議信息窗3本信息窗呈現(xiàn)的是父子二人探討修建隧道的原理的情境，通過解決“為什么要修隧道呢？”問題，引入對兩點間線段最短等知識的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)認識和掌握兩點間的距離和點到直線的距離。教學(xué)時，教師可以依托交通這一話題，由“遇河架橋，遇山開道”，引出火車過隧道的情境圖，通過觀察情境圖，提出問題，引
2024-12-08 00:16
【總結(jié)】1角的分類冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級11、在動手折角、用活動角作角的過程中，認識各種角以及它們之間的關(guān)系。2、認識平角和周角，知道銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的大小關(guān)系。3、積極參與動手操作活動，獲得愉快的情感體驗。教學(xué)目標1你認識這幾個角嗎？123456銳角銳角銳角直角
2024-12-08 05:54
【總結(jié)】《第一、二和三》單元綜合測評二、計算。三、解決問題。
2024-11-28 19:28
【總結(jié)】信息窗三兩點間的距離與點到直線的距離教案教學(xué)內(nèi)容：信息窗3，教材55---58頁教學(xué)目標：1、結(jié)合具體內(nèi)容，理解“兩點間所有連線中線段最短”，知道兩點間的距離與點到直線的距離。2、在對兩點間的距離與點到直線的距離的探究過程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、動手操作的能力，發(fā)展空間觀念。3、初步學(xué)會交流解決問題和結(jié)果，體驗
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元測試題_________學(xué)校______年級姓名________一、填空題（每空1分，共20分）1、角是從一點引出的兩條()所組成的圖形,這一點是角的（）,兩條射線是角的()。2、通過一點可以作（）條直線，通過兩點可以畫（）條直線，兩
2024-11-15 02:56
【總結(jié)】《自然數(shù)》綜合習(xí)題
2024-11-28 19:26
【總結(jié)】1角的認識和度量冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級111、經(jīng)歷從具體事物中找角、認識角，用已有的經(jīng)驗和測量方法比較兩個角大小的過程。2、認識表示角的符號“∠”，會讀、寫角；能用量角器測量指定角的度數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，獲得成功的情感體驗，感受測量工具的科學(xué)性。教學(xué)目標21觀察下圖，說一說每幅圖是什么。3
2024-12-07 21:07
【總結(jié)】1線段、射線和直線冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級1，從一點除法可以畫（）射線。A.1條B.2條C.3條D.無數(shù)條D1。直線射線線段①⑤④②③⑧13.填一填
【總結(jié)】射線、線段和直線冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級1、結(jié)合生活中的實例，經(jīng)歷了解線段、直線和射線的過程。2、能區(qū)分直線、線段和射線，能按要求畫指定長度的線段。3、對生活中可以看作線段、射線的事物有好奇心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)目標觀察兩幅圖，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？問題：用自己的語言描述弓弦的樣子。緊繃的弓弦可以看做一條線段。
【總結(jié)】《認識因數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)》綜合習(xí)題
【總結(jié)】《植樹問題》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1.填空（1）學(xué)校開運動會，在100米直跑道外側(cè)從頭到尾每隔10米插一面彩旗，在跑道的一端原有一面彩旗，還需要（）面彩旗。（2）某小區(qū)要在50米長的小路兩邊栽花，從頭到尾每隔5米栽一棵花，一共能栽（）棵花。（3）紅領(lǐng)巾公園內(nèi)一條林蔭大道長800米，在它的一側(cè)從頭到尾等
2024-11-28 14:13
【總結(jié)】《探索規(guī)律》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1.觀察下面各圖，在空格處填上合適的圖形。2.數(shù)一數(shù)下面圖中有（）個角。3.下面每幅圖中各有幾條線段？能力綜合練4.畫一畫（1）畫一條4厘米長的線段。（2）畫一個120°的角。5.
【總結(jié)】《垂線》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1、填空。（1）兩條直線相交的點叫做（），兩條直線相交成（），有（）個交點。（2）兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相（）。（3）兩條直線互相垂直，可以組成（）個直角。2、判斷。（1）兩條直線相交成直角時，這兩條直線一定互相垂直。（）（2）直線
2024-11-28 19:25
【總結(jié)】《平行線》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1、填空。（1）在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系是（）或（）。（2）兩條平行線之間，所有垂直線的長度都（）。（3）過直線外一點，可以畫（）條已知直線的平行線。2、判斷。（1）平行線就是不相交的兩條直線。（）（2）長方形的對邊互相平行。（）
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