“一支部一品牌”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-28 14:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 隊(duì)有科研成果，有團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)，還造就了一批骨干、帶頭人，讓教師專業(yè)化發(fā)展和教育情懷共生。如何讓黨員教師在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。 經(jīng)過深入的思考和不斷的探索，我校決定。以教師為本，從教師的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)教師團(tuán)隊(duì)，開展活動(dòng)，提高教育教學(xué)水平。 教師是以年齡分層次的，是以教學(xué)經(jīng)歷分層次的，也是以教學(xué)理想分層次的。從2013下半年開始，我校開始實(shí)行“三格”教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃。我們把教師按照年齡分段，按照稱號(hào)分級(jí)，設(shè)計(jì)了以工作五年以內(nèi)的教師為主的“資格班”青年教師發(fā)展班；以十年左右教齡的教師為主的“升格班”青年教師研修班；還有以二十年左右教齡的教師為主的“品格班”骨干教師提升班。 發(fā)展班的教師缺少的是經(jīng)驗(yàn)和方向，研修班的教師缺乏的是動(dòng)力和引領(lǐng)，而提升班的教師需要的是積淀和思考。 面對(duì)三個(gè)團(tuán)隊(duì)的不同需要，如何幫助、引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的提高和發(fā)展，黨支部一般人馬開始了新一輪的謀劃：“陽光團(tuán)隊(duì)指明燈”就是要讓黨支部以及全體黨員成為各教師團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的指路人指明方向，引路者指導(dǎo)前進(jìn)，加油站動(dòng)力源泉。 圍繞目標(biāo)，本學(xué)期，黨支部具體開展了三個(gè)方面的活動(dòng)：“引路”“指路”“鼓勁”，具體活動(dòng)，總結(jié)如下： 一、在青藍(lán)結(jié)對(duì)中“引路” 青年教師是學(xué)校的未來，通過青藍(lán)結(jié)對(duì)的形式來為青年教師引路，設(shè)計(jì)教師、學(xué)校和學(xué)生的美好未來。 為進(jìn)一步提升青年教師的人文素養(yǎng)和教師基本功，根據(jù)黨支部、教導(dǎo)處、團(tuán)支部的相關(guān)要求和學(xué)?！瓣柟鈭F(tuán)隊(duì)”的培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)校組織近5年青年教師開展了“慶五 四、展風(fēng)采”的“三字”比賽活動(dòng)。 比賽以“慶五四，彰顯中華傳統(tǒng)文化”為主題，要求青年教師結(jié)合五四青年節(jié)和傳統(tǒng)文化，自己創(chuàng)作書法作品。此次書法比賽分鋼筆字、粉筆字和毛筆字三個(gè)部分，比賽組委會(huì)共收到作品十八件，評(píng)委小組分別評(píng)出了 一、 二、三等獎(jiǎng)，其中選定一些優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，此舉大力推動(dòng)了青年教師扎實(shí)提升自身素質(zhì)，
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