[小學貧困生幫扶記錄貧困生幫扶記錄]貧困生幫扶總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-28 13:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們完全相信，只要我們堅定不移地做下去，相信在這些特殊孩子的身上，我們會看到一朵朵盛開的奇葩，我們會收獲一個個累累的碩果的。 一、指導思想 為貫徹黨中央的xx大精神，踐行“xxxx”的重要思想，弘揚中華民族扶危濟困的美德，現(xiàn)決定在全體學校干部中開展對學困生“結(jié)對子、送溫暖”活動，為學困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學機會，而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力，促進學困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學質(zhì)量，從而提高我校的教育教學質(zhì)量。 二、扶助對象遵紀守法，品行優(yōu)良 誠實謙遜，好學上進 經(jīng)濟困難，并迫切需要資助的 三、扶助方式由全體學校干部與學困生結(jié)對幫扶，每人扶助一名學困生。 具體活動由校團隊組織進行，學校干部自愿扶助，扶助名單由年級組統(tǒng)一安排。 扶助包括思想上解惑、生活上資助、學習上幫助提高。 四、扶助內(nèi)容思想上解惑鑒于學困生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟來源。有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學習上關心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。 許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強。要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發(fā)他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理。幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時多與班主任、任課老師聯(lián)
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