xx縣區(qū)梅山中心小學小學膳食衛(wèi)生改造工程評估自評報告及評分表(編輯修改稿)
2024-09-28 12:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實行有效的管理，成效顯著。班子所有成員都能勝任所任學科的教學工作，成為本學科行家，受到家長、老師、同行的一致好評。 教師隊伍。我校現(xiàn)有教職員工21人，其中專任教師19人，100%持有相應(yīng)的教師資格證書，學校加強教師隊伍建設(shè)，重視教師的學歷進修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，特別是加強對骨干教師和青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)力度，平時通過講座、比賽、研討、專家引領(lǐng)等多種途徑，提高他們的教育教學水平。教師學歷合格率達100%，大專及以上學歷14人，技術(shù)職務(wù)比例基本合理。學校共有縣級學科帶頭人2名，市骨干教師2名，縣學科教學能手3名，縣級以上教育科研骨干教師共計2名。 學校重視師德建設(shè)，每年開展形式多樣，富有實效的師德教育主題活動，精心設(shè)計方案，措施具體并能嚴格落實。全體教職工愛崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來沒有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的現(xiàn)象。對教職工實行聘用制度，通過考核、師德測評等具體措施，加強平時對教師的考核。 我校也加強對骨干教師和青年教師的校本培訓力度，平時通過講座、比賽、研討等多種校本培訓途徑，提高他們的教育教學水平。學校特別重視青年教師課堂教學的磨練。另外，學校通過評選輔導能手、新秀的方法，促使骨干教師不斷地成長。如今，這些骨干教師在各自的工作崗位上發(fā)揮著自己的模范帶頭作用，帶領(lǐng)學校一大批教師積極探索，促使學校的整體教學水平日益提高。 為了切實維護教職工的合法權(quán)益，學校工會承擔起第一責任人的職責，深入了解每位教職工的情況，及時反映校情民意，關(guān)心教職工生活，組織各種慰問、文體等活動，充分體現(xiàn)學校的人文關(guān)懷，使廣大教職工能積極的、創(chuàng)造性的投入到教育教學之中去。 財力資源方面。學校教育經(jīng)費由縣財政核發(fā)，學校能合理使用，生均教育經(jīng)費逐年增長；“兩免一補”學生享受待遇，經(jīng)費由財政統(tǒng)一撥付并發(fā)放到學生手中，目前校財局管，按教育要求合理辦理收支手續(xù)。 校舍方面。我校校區(qū)場地總面積20711平方米，總建筑面積7600平方米，學校鳥語花香、環(huán)境宜人，生均建筑面積、活動場地、綠化面積均達到一等標準。我校2007年11月通過“XX省現(xiàn)代遠程教育項目學?！钡拇_認；2007年12月按省標完成了配套工程完工?，F(xiàn)各專用室教學儀器、設(shè)施配備基本達到省定裝備條件現(xiàn)代化建設(shè)標準，并逐年有新的充實，使用效果良好?，F(xiàn)有藏書11626冊，并逐年添置。 （三）學校管理規(guī)范，教職工兢兢業(yè)業(yè) 我校形成了校長負責，黨支部保證監(jiān)督，教代會民主參與的管理體制。黨支部在學校中起到核心堡壘作用。全體黨員能起
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