2018春人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)282解直角三角形及其應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】28.2解直角三角形及其應(yīng)用28.2.1解直角三角形教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1．使學(xué)生理解解直角三角形中五個(gè)元素的關(guān)系，及什么是解直角三角形．2．會(huì)運(yùn)用勾股定理、直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形．?dāng)?shù)學(xué)思考與問題解決通過綜合運(yùn)用勾股定理、直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形，逐步培養(yǎng)

2024-12-09 12:24

2018春人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)282解直角三角形及其應(yīng)用2-資料下載頁

【總結(jié)】28.2.2應(yīng)用舉例教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能體會(huì)解直角三角形在解決實(shí)際問題中有著廣泛的作用，進(jìn)一步理解并掌握直角三角形中各元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，會(huì)用解直角三角形的有關(guān)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題，并能對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行綜合應(yīng)用．?dāng)?shù)學(xué)思考與問題解決1．通過畫示意圖，將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題，體會(huì)“數(shù)學(xué)建模”和“數(shù)形結(jié)合”

2024-12-09 12:24

新人教版九下282解直角三角形(2)(仰角、俯角)-資料下載頁

【總結(jié)】鉛直線水平線視線視線仰角俯角在進(jìn)行測(cè)量時(shí)，從下向上看，視線與水平線的夾角叫做仰角；從上往下看，視線與水平線的夾角叫做俯角.1、如圖，為了測(cè)量電線桿的高度AB，在離電線桿C處，用高CD測(cè)得電線桿頂端B的仰角a＝22°，求電線桿AB的高．（精確到）

2024-11-27 23:30

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十八章銳角三角函數(shù)282解直角三角形及其應(yīng)用2821解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)解直角三角形及其應(yīng)用第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解并掌握解直角三角形的概念；2.理解直角三角形中的五個(gè)元素之間的聯(lián)系.(重點(diǎn))3.學(xué)會(huì)解直角三角形.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課ACBcba(1)三邊之間的關(guān)系:a

2025-06-18 00:26

新人教版九年下282解直角三角形復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】---解直角三角形的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)過的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，同時(shí)通過復(fù)習(xí)找出平時(shí)的缺、漏，以便及時(shí)彌補(bǔ)．2、培養(yǎng)學(xué)生綜合、概括等邏輯思維能力及分析問題、解決問題的能力．教學(xué)重點(diǎn)：銳角三角函數(shù)的概念、特殊角的三角函數(shù)值、余角余函數(shù)關(guān)系、同角三角函數(shù)關(guān)系、查表等知識(shí)及簡單應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)：知識(shí)的

2024-12-08 13:56

數(shù)學(xué)：解直角三角形教案-資料下載頁

【總結(jié)】【探究目標(biāo)】1．目的與要求能綜合運(yùn)用直角三角形的勾股定理與邊角關(guān)系解決簡單的實(shí)際問題．2．知識(shí)與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關(guān)系、邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系解直角三角形，能運(yùn)用解直角三角形的知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問題．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過解直角三角形的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力，激勵(lì)學(xué)生多接觸社會(huì)、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實(shí)際事物．【探究指

2025-06-07 19:21

282解直角三角形1-資料下載頁

【總結(jié)】§解直角三角形（1）復(fù)習(xí)30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana1222322212332

2024-11-21 04:44

28．2解直角三角形2-資料下載頁

【總結(jié)】在Rt△ABC中，∠C＝90°，根據(jù)下列條件解直角三角形；（1）a=30,b=20;(2)∠B＝72°，c=14.ABCb=20a=30c（2）兩銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90°（3）邊角之間的關(guān)系caAA???斜邊的對(duì)邊s

2024-11-21 06:18

【課件四】282解直角三角形-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形(4)1、如圖，在Rt△ABC中：22復(fù)習(xí)ABC(1)∠A=30°，AB=4，解這個(gè)直角三角形；(2)tanA=，求∠A的大小。導(dǎo)入如圖，有三個(gè)斜坡，其坡面與水平面的夾角分別為α、β、γ，且αβγ

2024-11-22 02:59

2824解直角三角形應(yīng)用4-資料下載頁

【總結(jié)】——坡度問題1、斜坡的坡度是，則坡角α=______度。2、傳送帶和地面所成的斜坡的坡比為1：2，把物體從地面送到離地面3米高的地方，則物體通過的路程為_______米。3、斜坡的坡角是600，則坡比是_______。4、斜坡長是12米,坡高6米,則坡比是_______。5、斜

2024-11-21 00:13

解直角三角形應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】在RtΔABC中，若∠C=900，問題1.兩銳角∠A與∠B有什么關(guān)系?答：∠A+∠B=900.問題2.三邊a、b、c的關(guān)系如何？答：a2+b2=c2.問題3.∠B與邊的關(guān)系是

2024-11-10 01:51

282解直角三角形及其應(yīng)用第4課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形及其應(yīng)用（第4課時(shí)）九年級(jí)下冊(cè)?本節(jié)課在前面研究了解直角三角形的方法，通過例3、例4介紹了利用直角三角形中余弦、正切關(guān)系解決有關(guān)測(cè)量、建筑等方面的實(shí)際問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合“在航海中確定輪船距離燈塔有多遠(yuǎn)”的實(shí)際問題介紹解直角三角形的理論在實(shí)際中的應(yīng)用，進(jìn)一步領(lǐng)悟解直角三角形的知識(shí)也是解決實(shí)際問題的有效數(shù)學(xué)工具，在思想和方

2024-11-21 01:32

282解直角三角形及其應(yīng)用第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形及其應(yīng)用（第2課時(shí)）九年級(jí)下冊(cè)課件說明?本節(jié)課是解直角三角形的習(xí)題課，主要內(nèi)容是利用解直角三角形進(jìn)行幾何圖形的簡單計(jì)算．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．熟練掌握解直角三角形的方法；2．能靈活運(yùn)用解直角三角形解決與直角三角形有關(guān)的圖形計(jì)算問題．?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：靈活運(yùn)用解直角三角形解決與直角三角形有

2024-11-21 00:13

282解直角三角形及其應(yīng)用第1課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】解直角三角形及其應(yīng)用（第1課時(shí)）九年級(jí)下冊(cè)?本節(jié)課是在學(xué)習(xí)銳角三角函數(shù)之后，結(jié)合已學(xué)過的勾股定理和三角形內(nèi)角和定理，研究解直角三角形的方法．本節(jié)課既幫助學(xué)生進(jìn)一步理解銳角三角函數(shù)的概念，同時(shí)又為以后的應(yīng)用舉例打下基礎(chǔ)．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解解直角三角形的意義和條件；2．能根據(jù)已知的兩個(gè)條件（至少有一個(gè)

2024-12-07 17:28

282解直角三角形1課件人教版九年級(jí)下-資料下載頁

【總結(jié)】新人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第二十八章§解直角三角形（1）復(fù)習(xí)30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana122

2024-11-21 00:13

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