8組織部門識人能力思考(編輯修改稿)
2024-09-28 12:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 獎勤罰懶，重獎有功人員，調(diào)整無為之人。敞開出口，純潔隊伍，促進工作健康開展。 二、提高組織部門識人善任能力，重點是建設(shè)高素質(zhì)的組工干部隊伍 優(yōu)秀的組工干部隊伍是保證組織部門識人善用的重要條件，要創(chuàng)新思路，改進方法，加大力度，采取有效措施，強化組織領(lǐng)導，認真抓好各項任務(wù)的貫徹落實。 建立學習型的組織部門，建設(shè)學習型的組工干部隊伍。學習是加強組工干部隊伍能力建設(shè)的基本途徑。要教育和引導組工干部把學習當作提高能力和做好組織工作的第一要務(wù)，養(yǎng)成自覺學習、終身學習、互相學習的良好習慣，重點是學習“三個代表”重要思想和組織工作的基本理論、基本知識、基本技能，廣泛涉獵文史、科技、法律、經(jīng)濟等方面的知識，做到一專多能，完善知識體系，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。要落實中組部制定的組工干部教育培訓規(guī)劃，保證每人每5年不少于3個月的脫產(chǎn)培訓，其中至少參加一次脫產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓，新進人員不少于1周的崗前培訓；并要結(jié)合本級組織部門實際和工作需要，制定有針對性的組工干部教育培訓規(guī)劃。要組織好集體學習，舉辦好不同類型的組工干部培訓班，召開一些專題性的組工干部學習研討會，選送一些組工干部到相應(yīng)的院校和有關(guān)培訓機構(gòu)進修學習，為組工干部的學習創(chuàng)造條件，搭建平臺。要充分利用現(xiàn)代化傳媒手段，改進學習、教育、培訓的方式，增強學習效果。要做到學以致用，運用學習的成果理性地思考工作、針對性地指導實踐和具體地解決實際問題。 選拔高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)化組工干部隊伍的整體結(jié)構(gòu)。選人用人是
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